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Arte4º anoBNCC EF15AR08Média⏱ medio

Durante uma apresentação de dança, uma coreografia mistura elementos de balé e hip-hop. Quais aspectos dessa…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF15AR08

Experimentar e apreciar formas distintas de manifestações da dança presentes em diferentes contextos, cultivando a percepção, o imaginário, a capacidade de simbolizar e o repertório corporal.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante uma apresentação de dança, uma coreografia mistura elementos de balé e hip-hop. Quais aspectos dessa fusão podem enriquecer a performance e a percepção do público?

  1. A) Ela pode confundir o público.
  2. B) Enriquece a expressividade da dança.
  3. C) Reduz a compreensão do tema.
  4. D) Limita a criatividade dos dançarinos.
  5. E) É apenas uma tendência passageira.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A pergunta pede o aspecto da fusão entre balé e hip-hop que pode enriquecer a performance e a percepção do público.
  2. Analisando o enunciado, a mistura de estilos de dança diferentes (o balé, com linhas, leveza e técnica clássica, e o hip-hop, com ritmo, energia, movimentos de quebra e expressão urbana) amplia o vocabulário corporal disponível ao coreógrafo e aos dançarinos.
  3. Essa ampliação de recursos tende a aumentar a expressividade, pois contrastes entre movimentos suaves e explosivos transmitem mais emoções e nuances ao público.
  4. Portanto, a alternativa correta é a B, 'Enriquece a expressividade da dança', que responde diretamente ao que a questão pergunta.
  5. A alternativa A está errada, pois a fusão de estilos não precisa confundir o público; quando bem construída, facilita a leitura da coreografia.
  6. A alternativa C está errada, pois a mistura de linguagens costuma ampliar, e não reduzir, a compreensão do tema, já que cada estilo comunica sentidos complementares.
  7. A alternativa D está errada, pois a combinação de estilos amplia as possibilidades criativas dos dançarinos, em vez de limitá-las.
  8. A alternativa E está errada, pois o enunciado não trata de moda passageira; a fusão é analisada como recurso artístico com potencial de enriquecimento.
  9. O gabarito oficial é B, coincidindo com a resolução feita aqui.

💡 Dica: Considere os elementos de cada estilo de dança.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno acredita que misturar estilos distintos gera confusão no espectador, sem considerar que a coerência da coreografia organiza essa combinação.

Por que engana: O aluno pode achar que a fusão de estilos confunde o público, sem considerar os benefícios da diversidade na expressão artística.

B Correta

A mistura de estilos permite uma maior variedade de movimentos e emoções.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno supõe que qualquer mistura de linguagens dificulta a leitura do tema, ignorando que cada estilo pode reforçar sentidos diferentes.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno entende que restrições ou combinações de técnicas limitam a criação, quando na prática a fusão de linguagens costuma ampliar as possibilidades de criação.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno confunde a novidade de uma mistura de estilos com modismo, interpretando a fusão como efêmera sem nenhuma base no enunciado.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

fusão de estilos de dança

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

elementos de dança · estilos de dança

📚 Reveja

Revisar os elementos do balé e do hip-hop.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode achar que a fusão de estilos confunde o público, sem considerar os benefícios da diversidade na expressão artística.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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