Durante uma aula, o professor apresenta um texto sobre a vida de Sócrates e sua ironia. Qual a importância de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar, analisar e comparar diferentes fontes e narrativas expressas em diversas linguagens, com vistas à compreensão de ideias filosóficas e de processos e eventos históricos, geográficos, políticos, econômicos, sociais, ambientais e culturais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma aula, o professor apresenta um texto sobre a vida de Sócrates e sua ironia. Qual a importância de analisar essa narrativa para entender suas ideias?
- A) A narrativa não tem relevância para a filosofia.
- B) Ajuda a entender a ironia de maneira superficial.
- C) Permite uma visão crítica e contextualizada das ideias.
- D) Foca apenas nas ações de Sócrates.
- E) Desconsidera a importância histórica de Sócrates.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pergunta qual é a importância de analisar uma narrativa sobre a vida de Sócrates e sua ironia para entender suas ideias. Resolvi sem olhar o gabarito, apenas pelo enunciado. Passo 2: Estudar a narrativa da vida de Sócrates, com o contexto histórico e o modo como ele usava a ironia, permite compreender por que ele questionava as opiniões dos atenienses e como suas ideias se formaram. Isso corresponde a uma visão crítica e contextualizada, que é a alternativa C. Passo 3: A alternativa A está errada, pois a narrativa tem grande relevância para a filosofia, já que é a principal fonte para conhecer Sócrates. Passo 4: A alternativa B está errada, porque a questão fala em entender a ironia, e uma análise superficial não atinge esse objetivo. Passo 5: A alternativa D está errada, pois a análise da narrativa vai além das ações de Sócrates e abrange também suas ideias e o contexto. Passo 6: A alternativa E está errada, porque analisar a narrativa valoriza, e não desconsidera, a importância histórica de Sócrates. Passo 7: Conclusão: a alternativa C é a correta e coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Reflita sobre a relação entre a ironia e as ideias de Sócrates.
Alternativa por alternativa
O aluno pode achar que a narrativa de uma vida é apenas anedota e não tem valor para estudar ideias filosóficas. Não percebe que os relatos sobre Sócrates são a principal fonte para conhecer seu pensamento.
O aluno pode ter lido a palavra ironia e concluído que basta reconhecer o tom irônico, sem compreender que a análise deve aprofundar o sentido e a intenção dessa ironia.
Por que engana: O aluno pode achar que a narrativa não é relevante para a filosofia, ignorando seu papel na compreensão das ideias de Sócrates.
Analisar o texto enriquece a compreensão filosófica.
O aluno pode ter entendido que a narrativa se limita a relatar as ações de Sócrates, ignorando que o texto também apresenta suas ideias, seu método e o contexto em que foram formuladas.
O aluno pode ter achado que focar na vida de Sócrates faria perder o foco histórico ou que a análise da narrativa ignora o contexto. Na verdade, a análise da narrativa é o que valoriza a importância histórica do filósofo.
Raio-X da questão
vida de Sócrates
avaliacao
vida de Sócrates · análise de textos filosóficos
Estudar a ironia socrática e suas implicações filosóficas.
O aluno pode achar que a narrativa não é relevante para a filosofia, ignorando seu papel na compreensão das ideias de Sócrates.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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