Um estudante observou diferentes ambientes ao redor de sua escola. Em uma área, havia uma floresta densa com…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Descrever e destacar semelhanças e diferenças entre o ciclo da matéria e o fluxo de energia entre os componentes vivos e não vivos de um ecossistema.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Um estudante observou diferentes ambientes ao redor de sua escola. Em uma área, havia uma floresta densa com muita umidade, enquanto em outra, um campo seco. Quais adaptações as plantas e animais podem ter para sobreviver em cada um desses ecossistemas?
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
As plantas na floresta densa podem ter folhas largas e raízes profundas para aproveitar a umidade, enquanto no campo seco, as plantas podem ter folhas pequenas e raízes extensas para buscar água. Animais da floresta podem ser arborícolas, enquanto os do campo podem ser mais terrestres, adaptando-se às condições do ambiente.
Explicação
A resposta aborda as adaptações específicas de plantas e animais em diferentes ecossistemas, destacando características morfológicas e comportamentais que favorecem a sobrevivência em cada ambiente. A menção de folhas largas e raízes profundas na floresta, assim como folhas pequenas e raízes extensas no campo, demonstra compreensão das condições ambientais e suas influências nas espécies. Além disso, a diferenciação entre animais arborícolas e terrestres reflete a adaptação ao habitat, evidenciando a relação entre organismos e seu meio.
Raio-X da questão
adaptações de plantas e animais
avaliacao
adaptações de organismos · ecossistemas e biomas
Revisar as adaptações de organismos a diferentes ecossistemas.
O aluno pode descrever adaptações de forma genérica, sem relacionar as características específicas de cada ecossistema observado.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
Questões parecidas com resolução
- Em um experimento, alunos observaram plantas que se reproduzem por sementes e por estolhos. Quais adaptações essas…
- Uma escola montou dois espaços de observação: um com bastante sombra e água, e outro muito seco, sem água por perto. Os…
- Durante uma visita a dois ambientes brasileiros, os estudantes observaram que uma área do Cerrado apresentava estação…
- Em uma atividade de campo, os estudantes compararam duas paisagens brasileiras. No Cerrado, observaram árvores baixas e…
- Em uma visita ao zoológico, os estudantes viram peixes na água, pássaros nas árvores e minhocas no solo úmido. — A…
- Ao observar a natureza, você vê diferentes tipos de folhas. Compare as características de uma folha lisa e uma folha…
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog