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Ciências6º anoBNCC EF06CI11Difícil⏱ medio

Considerando um gráfico de previsão do tempo, que variáveis você identificaria e como elas poderiam ser…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06CI11

Identificar as diferentes camadas que estruturam o planeta Terra (da estrutura interna à atmosfera) e suas principais características.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Considerando um gráfico de previsão do tempo, que variáveis você identificaria e como elas poderiam ser medidas?

  1. A) Apenas a temperatura pode ser medida.
  2. B) Temperatura, umidade e precipitação.
  3. C) Vento e umidade são irrelevantes.
  4. D) Somente a pressão atmosférica é importante.
  5. E) Precipitação não pode ser medida.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Identifique o que a questão pede. Ela quer saber quais variáveis meteorológicas aparecem em um gráfico de previsão do tempo e como cada uma é medida.
  2. Analise a alternativa correta, B. Temperatura, umidade e precipitação são variáveis típicas da previsão do tempo. A temperatura do ar é medida com termômetros, a umidade relativa do ar com higrômetros ou psicrômetros, e a precipitação com pluviômetros, que acumulam a água da chuva em um recipiente graduado. Por isso a alternativa B descreve corretamente variáveis que podem ser identificadas e medidas.
  3. Verifique por que a alternativa A está errada: a temperatura é apenas uma das variáveis, e umidade e precipitação também podem ser medidas.
  4. Verifique por que a alternativa C está errada: vento e umidade são variáveis importantes na meteorologia, medidas por anemômetros e higrômetros.
  5. Verifique por que a alternativa D está errada: a pressão atmosférica é relevante, mas não é a única variável importante, pois a previsão depende de várias grandezas combinadas.
  6. Verifique por que a alternativa E está errada: a precipitação é medida com pluviômetros, e não existe impedimento para essa medição.

💡 Dica: Identifique as variáveis climáticas e suas unidades de medida.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno acredita que apenas a temperatura é mensurável ou relevante na previsão, ignorando umidade, precipitação e outras grandezas.

Por que engana: O aluno pode acreditar que apenas a temperatura é suficiente para prever o tempo, ignorando outras variáveis importantes como umidade e precipitação.

B Correta

Essas variáveis são fundamentais em previsões meteorológicas.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno considera que vento e umidade não têm importância na previsão do tempo, talvez por associar essas grandezas apenas à sensação térmica do dia a dia.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno supõe que a pressão atmosférica sozinha basta para prever o tempo, desconsiderando que a previsão combina várias variáveis.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que a chuva não pode ser quantificada, confundindo a dificuldade de prever a precipitação com a impossibilidade de medi-la, já que existe o pluviômetro.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

previsão do tempo

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

variáveis climáticas · interpretação de gráficos

📚 Reveja

Revisar as variáveis meteorológicas e suas medições.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode acreditar que apenas a temperatura é suficiente para prever o tempo, ignorando outras variáveis importantes como umidade e precipitação.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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