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Biologia2ª sérieBNCC EM13CNT207Difícil⏱ medio

Após um evento de conscientização sobre DSTs, um grupo de jovens decidiu realizar um projeto de prevenção…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT207

Identificar, analisar e discutir vulnerabilidades vinculadas às vivências e aos desafios contemporâneos aos quais as juventudes estão expostas, considerando os aspectos físico, psicoemocional e social, a fim de desenvolver e divulgar ações de prevenção e de promoção da saúde e do bem-estar.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Após um evento de conscientização sobre DSTs, um grupo de jovens decidiu realizar um projeto de prevenção. Qual estratégia é mais eficaz para aumentar a conscientização?

  1. A) Distribuir panfletos informativos.
  2. B) Realizar festas com bebidas.
  3. C) Ignorar a importância do uso de preservativos.
  4. D) Promover debates sobre temas irrelevantes.
  5. E) Falar apenas com amigos sobre o assunto.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. O objetivo do projeto é prevenir DSTs aumentando a conscientização, ou seja, levar informação correta a um público amplo. Passo 2: Analisando as alternativas, a estratégia que cumpre esse objetivo é a A, distribuir panfletos informativos, pois transmite informação correta de forma acessível e alcança muitas pessoas. Passo 3: A alternativa B está errada, porque festas com bebidas não informam sobre prevenção e podem aumentar comportamentos de risco. Passo 4: A alternativa C está errada, porque ignorar o uso de preservativos vai contra a prevenção, que depende justamente dessa orientação. Passo 5: A alternativa D está errada, porque debates sobre temas irrelevantes não tratam do assunto de prevenção e não atingem o objetivo do projeto. Passo 6: A alternativa E está errada, porque conversar apenas com amigos alcança um grupo muito pequeno e pode espalhar informações imprecisas. Passo 7: Concluindo, concordo com o gabarito oficial. Embora panfletos isolados tenham alcance limitado, entre as opções dadas são a única estratégia que promove diretamente a informação preventiva.

💡 Dica: Considere diferentes abordagens de conscientização.

Alternativa por alternativa

A Correta

Panfletos ajudam a disseminar informações sobre prevenção.

B Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno pode supor que eventos sociais e diversão aumentam a conscientização, sem perceber que o álcool reduz a atenção aos cuidados sexuais e não transmite informação preventiva.

Por que engana: Os alunos podem achar que realizar festas ou ignorar o uso de preservativos é uma forma eficaz de conscientização, desconsiderando a necessidade de informação clara.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter a concepção equivocada de que a prevenção não depende do uso de preservativos ou que essa orientação é dispensável em um projeto de prevenção.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode não ter atentado ao termo 'irrelevantes', que contradiz o objetivo de conscientização, ou ter entendido que qualquer debate já é uma estratégia eficaz.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno pode acreditar que a conversa informal entre amigos é suficiente para difundir conhecimento, sem considerar o alcance limitado e o risco de informações imprecisas.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

prevenção de DSTs

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

prevenção de doenças · importância do uso de preservativos

📚 Reveja

Revisar estratégias de conscientização sobre DSTs.

⚠️ Erro mais comum

Os alunos podem achar que realizar festas ou ignorar o uso de preservativos é uma forma eficaz de conscientização, desconsiderando a necessidade de informação clara.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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