Você está participando de um torneio de handebol, e um jogador está sendo alvo de gozações por não ser tão…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar situações de injustiça e preconceito geradas e/ou presentes no contexto das danças e demais práticas corporais e discutir alternativas para superá-las.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Você está participando de um torneio de handebol, e um jogador está sendo alvo de gozações por não ser tão habilidoso. Como isso impacta o ambiente de jogo?
- A) Não impacta, o jogo continua normalmente.
- B) Faz com que todos joguem melhor.
- C) Cria um clima de desrespeito e exclusão.
- D) Aumenta a competitividade de forma saudável.
- E) Motiva o jogador a se esforçar mais.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pede o impacto de gozações contra um jogador menos habilidoso no ambiente de jogo. Trata-se de uma questão de interpretação de situação social e de convivência em grupo, sem necessidade de cálculos. Passo 2: Gozações repetidas contra um colega, por causa de sua habilidade, são uma forma de constrangimento e de bullying. Elas quebram a confiança do grupo, fazem o jogador se sentir isolado e tornam o clima hostil. Por isso, a alternativa C, 'Cria um clima de desrespeito e exclusão', descreve corretamente o impacto. Passo 3: Por que as outras estão erradas: A) não é verdade, pois o ambiente de jogo é afetado quando há desrespeito, já que a equipe depende da cooperação entre os jogadores. B) é improvável, porque a humilhação costuma reduzir a confiança e a concentração, e não melhora o desempenho de ninguém. D) a competitividade saudável não envolve zombaria; a competição pode ser intensa, mas deve respeitar o outro. E) a motivação para se esforçar mais raramente surge da humilhação, que tende a desmotivar e a afastar o jogador do grupo. Passo 4: Conclusão: o gabarito oficial C está correto, e a resposta é obtida pela análise do efeito social das gozações sobre a equipe.
💡 Dica: Analise as consequências sociais e emocionais no jogo.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que situações de zombaria são problemas pessoais que não afetam o restante do grupo nem o rendimento coletivo.
Por que engana: O aluno pode achar que as gozações não afetam o desempenho do jogador e o ambiente, ignorando a importância do respeito e inclusão.
O aluno supõe que a pressão e a provocação funcionam como estímulo generalizado, fazendo todos os jogadores render mais, sem considerar o efeito negativo sobre o colega e sobre a coesão do time.
Isso prejudica o desempenho e a moral do time.
O aluno confunde competitividade com provocação, imaginando que zombar do colega é uma forma saudável de aumentar a disputa entre os jogadores.
O aluno acredita que a humilhação pode funcionar como motivação para o jogador melhorar, ignorando que a exposição negativa costuma reduzir a autoestima e o empenho.
Raio-X da questão
impacto social no esporte
diagnostico
impacto social no esporte · respeito no esporte
Revisar a importância do respeito e da inclusão no esporte.
O aluno pode achar que as gozações não afetam o desempenho do jogador e o ambiente, ignorando a importância do respeito e inclusão.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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