Em um debate escolar, um aluno defende que ações devem ser avaliadas apenas por suas consequências, como no…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar os fundamentos da ética em diferentes culturas, tempos e espaços, identificando processos que contribuem para a formação de sujeitos éticos que valorizem a liberdade, a cooperação, a autonomia, o empreendedorismo, a convivência democrática e a solidariedade.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um debate escolar, um aluno defende que ações devem ser avaliadas apenas por suas consequências, como no utilitarismo. Outro aluno argumenta que a intenção por trás da ação é o que realmente importa, seguindo a ética deontológica de Kant. Analise os prós e contras de cada abordagem em um contexto de solidariedade.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
A resposta deve abordar os aspectos éticos de cada corrente, como a importância das consequências na ética utilitarista e o valor da intenção na ética kantiana, além de relacionar essas ideias à prática da solidariedade.
Explicação
A análise das duas abordagens éticas permite compreender como a solidariedade pode ser interpretada de diferentes maneiras: enquanto o utilitarismo enfatiza a maximização do bem-estar coletivo, a ética deontológica valoriza a motivação altruísta por trás das ações. Essa comparação enriquece o debate ao considerar tanto os resultados das ações solidárias quanto as intenções que as motivam. Assim, a resposta proposta promove uma reflexão crítica sobre a prática da solidariedade sob distintas perspectivas éticas.
Raio-X da questão
utilitarismo e ética deontológica
avaliacao
utilitarismo e ética deontológica · solidariedade e moralidade
Revisar os princípios do utilitarismo e da ética deontológica de Kant.
O aluno pode confundir as duas abordagens, não conseguindo identificar claramente as diferenças entre utilitarismo e ética deontológica.
cidadania_etica
pensamento_critico
abstrato
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