Um grupo de amigos decidiu se reunir para um piquenique. Se cada um trouxer 3 lanches e há 5 amigos, quantos…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Resolver e elaborar problemas de multiplicação (por 2, 3, 4 e 5) com a ideia de adição de parcelas iguais por meio de estratégias e formas de registro pessoais, utilizando ou não suporte de imagens e/ou material manipulável.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Um grupo de amigos decidiu se reunir para um piquenique. Se cada um trouxer 3 lanches e há 5 amigos, quantos lanches eles terão juntos?
- A) 10 lanches
- B) 15 lanches
- C) 20 lanches
- D) 12 lanches
- E) 18 lanches
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Identifique os dados do enunciado. Cada amigo traz 3 lanches e há 5 amigos.
- Como cada um dos 5 amigos traz 3 lanches, o total é a multiplicação 5 x 3 = 15.
- Conferindo por soma repetida, 3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 15, o que confirma o resultado.
- Logo, juntos eles terão 15 lanches, alternativa B, que coincide com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas:
- A) 10 resultaria de 5 x 2, ou seja, usar o número 2 em vez do 3 informado.
- C) 20 resultaria de 4 x 5, o que considera 4 lanches por pessoa, dado que não aparece no enunciado.
- D) 12 resultaria de 4 x 3, o que considera 4 amigos em vez de 5.
- E) 18 resultaria de 6 x 3, o que considera 6 amigos, somando alguém que não foi mencionado.
💡 Dica: Multiplique o número de amigos pelo número de lanches que cada um traz.
Alternativa por alternativa
O aluno provavelmente trocou o número de lanches por pessoa (3) pelo número 2, ou somou 5 + 5 sem considerar corretamente os lanches de cada um.
Por que engana: O aluno pode confundir a operação de multiplicação com adição, somando o número de lanches em vez de multiplicar.
Total correto de lanches.
O aluno provavelmente multiplicou 5 por 4, supondo 4 lanches por pessoa, ou seja, leu um dado que não está no enunciado.
O aluno provavelmente contou 4 amigos em vez de 5 ao montar a multiplicação 4 x 3, errando a quantidade de pessoas do grupo.
O aluno provavelmente incluiu uma pessoa a mais no grupo, multiplicando 6 por 3, possivelmente contando quem organiza o piquenique como participante extra.
Raio-X da questão
multiplicação simples
fixacao
multiplicação simples · contagem de objetos
Revisar a multiplicação e a resolução de problemas simples.
O aluno pode confundir a operação de multiplicação com adição, somando o número de lanches em vez de multiplicar.
tomada_decisao
cotidiano
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