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Educação Física9º anoBNCC EF89EF04Média⏱ curto

Em um jogo de basquete, um jogador comete uma falta ao empurrar um adversário. O que o árbitro deve fazer…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF89EF04

Identificar os elementos técnicos ou técnico-táticos individuais, combinações táticas, sistemas de jogo e regras das modalidades esportivas praticadas, bem como diferenciar as modalidades esportivas com base nos critérios da lógica interna das categorias de esporte: rede/parede, campo e taco, invasão e combate.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em um jogo de basquete, um jogador comete uma falta ao empurrar um adversário. O que o árbitro deve fazer nessa situação?

  1. A) Ignorar a falta e continuar o jogo.
  2. B) Marcar a falta e permitir o lance livre.
  3. C) Advertir os dois jogadores apenas.
  4. D) Parar o jogo e discutir com os jogadores.
  5. E) Dar um ponto ao time que sofreu a falta.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A questão pergunta o que o árbitro deve fazer quando um jogador empurra um adversário, ou seja, uma falta pessoal. Passo 2: Pelas regras do basquete, faltas são marcadas pelo árbitro, que deve sinalizá-las e registrá-las, pois o jogo depende da aplicação correta das regras. Passo 3: A alternativa B diz para marcar a falta e permitir o lance livre, que é a resposta mais adequada entre as opções. Em muitos casos de falta pessoal, o time faltoso concede lances livres ao adversário, especialmente quando a falta ocorre durante um arremesso ou quando o time já ultrapassou o limite de faltas da equipe. Passo 4: Por que as outras estão erradas: A) ignorar a falta contraria a função do árbitro, que deve punir infrações previstas nas regras. C) advertir os dois jogadores apenas não se aplica, pois advertências são para condutas antidesportivas, e não para uma falta de contato que deve ser marcada. D) parar o jogo para discutir com os jogadores não resolve a infração e não é a conduta prevista para a falta. E) dar um ponto ao time que sofreu a falta não existe no basquete, pois pontos são obtidos por cestas, e não por faltas. Passo 5: Observação: a regra exata depende do momento da falta (arremesso, bônus ou situação comum), o que o enunciado não detalha. Dentro das opções, a B é a única coerente com a aplicação de sanções por falta.

💡 Dica: Pense nas regras do basquete sobre faltas.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno acha que o árbitro pode deixar passar contatos leves como parte normal do jogo, sem marcar a infração.

Por que engana: O aluno pode confundir a ação correta do árbitro, escolhendo a opção de ignorar a falta, acreditando que o jogo deve continuar sem interrupções.

B Correta

Essa é a ação correta do árbitro.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde falta de contato com conduta antidesportiva, achando que a advertência é a punição padrão para qualquer infração.

D Erradaerro: Procedimental

O aluno acredita que a melhor resposta do árbitro é interromper o jogo para discutir, em vez de aplicar a regra imediatamente.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pensa que faltas geram pontos para o time prejudicado, como uma compensação direta, quando no basquete a punição é o lance livre.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

falta no basquete

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

regras do basquete · falta no esporte

📚 Reveja

Revisar as regras de faltas no basquete.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a ação correta do árbitro, escolhendo a opção de ignorar a falta, acreditando que o jogo deve continuar sem interrupções.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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