Durante uma aula, o professor apresenta o trabalho de Frida Kahlo e os sentimentos expressos em suas obras…

Questão

Durante uma aula, o professor apresenta o trabalho de Frida Kahlo e os sentimentos expressos em suas obras. Como os alunos podem dialogar sobre suas próprias criações?

1. A) Focando apenas na técnica usada.
2. B) Comparando suas obras com a de Frida.
3. C) Discutindo apenas os materiais que usaram.
4. D) Analisando o que os outros acham de suas obras.
5. E) Descrevendo os passos técnicos de criação.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

1. A pergunta quer saber como os alunos podem conversar sobre as próprias criações a partir do que o professor apresentou, ou seja, os sentimentos expressos nas obras de Frida Kahlo. O diálogo deve tratar do sentido e da emoção das obras, não só do aspecto formal. Passo 2: A alternativa B, comparar as suas obras com a de Frida, cria essa ponte. Ao observar semelhanças e diferenças de temas, cores, símbolos e sentimentos, o aluno passa a refletir sobre o que quis expressar e a relacionar o próprio trabalho com um referencial artístico. Passo 3: A alternativa A é insuficiente, pois focar apenas na técnica deixa de lado o conteúdo emocional que o professor destacou. Passo 4: A alternativa C é limitada, pois discutir apenas os materiais não trata do significado nem dos sentimentos. Passo 5: A alternativa D desloca o foco para a opinião alheia, que pode ser útil, mas não é o diálogo sobre a criação proposto no enunciado. Passo 6: A alternativa E trata de procedimentos técnicos de criação, o que é outro tipo de conteúdo e não responde à questão sobre sentimentos. Passo 7: Conclusão: o gabarito B está correto, pois relaciona a produção do aluno ao universo expressivo de Frida Kahlo e permite conversar sobre emoções.

💡 Dica: Reflita sobre suas emoções ao criar arte.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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