Uma artista famosa, como Frida Kahlo, expressa suas emoções em suas obras. Como isso pode influenciar suas…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer e analisar a influência de distintas matrizes estéticas e culturais das artes visuais nas manifestações artísticas das culturas locais, regionais e nacionais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma artista famosa, como Frida Kahlo, expressa suas emoções em suas obras. Como isso pode influenciar suas criações na escola?
- A) Elas não têm influência significativa.
- B) Pode incentivar a criatividade e a autenticidade.
- C) Só é relevante em obras de artistas famosos.
- D) Limita a criatividade dos alunos.
- E) Não é necessário discutir isso em sala.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede como a expressão de emoções de uma artista famosa, como Frida Kahlo, pode influenciar as criações na escola. Trata-se de uma questão de interpretação de texto e de reflexão sobre o ensino de arte, sem cálculos. Passo 2: Resolvendo sem olhar o gabarito, percebe-se que obras marcadas pela expressão pessoal mostram aos alunos que a arte pode nascer da experiência e dos sentimentos de cada um. Isso tende a estimular a criatividade e a autenticidade, pois o aluno é convidado a buscar a própria voz em vez de copiar modelos. Passo 3: Portanto, a alternativa correta é a B, que afirma que essa influência pode incentivar a criatividade e a autenticidade. Passo 4: A alternativa A está errada, pois contraria a ideia central do enunciado, já que a expressão emocional de artistas costuma ter influência significativa sobre quem aprende a criar. A alternativa C está errada porque restringe a relevância a artistas famosos, quando o princípio vale para qualquer criação. A alternativa D está errada porque a expressão pessoal tende a ampliar, e não limitar, a criatividade dos alunos. A alternativa E está errada porque discutir a relação entre emoção e criação em sala é uma prática pedagógica valiosa. Passo 5: O gabarito oficial B coincide com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Pense em como suas emoções podem ser refletidas em suas próprias obras de arte.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a arte é uma atividade puramente técnica, sem relação com a vida emocional de quem a produz, e por isso não percebe o efeito da expressão pessoal sobre os alunos.
Por que engana: O aluno pode achar que a expressão emocional não tem relevância na criação artística, subestimando sua importância.
A expressão emocional pode levar a criações mais pessoais.
O aluno supõe que apenas obras de nomes consagrados têm valor pedagógico, ignorando que o princípio de expressar emoções se aplica a qualquer produção artística.
O aluno associa qualquer referência a artistas famosos a imitação e modelos fixos, concluindo que a influência engessa a criatividade, quando na verdade ela costuma inspirar novas formas de expressão.
O aluno entende que temas sensíveis como emoções não devem ser tratados em sala de aula, quando, ao contrário, essa discussão enriquece o repertório e a expressão dos estudantes.
Raio-X da questão
expressão artística
fixacao
expressão artística · emoções na arte
Revisar como emoções influenciam a arte e a criatividade.
O aluno pode achar que a expressão emocional não tem relevância na criação artística, subestimando sua importância.
multiculturalismo
criatividade
cotidiano
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