Em uma exposição, um estudante apresenta uma obra inspirada em Frida Kahlo. Para conversar sobre os sentidos…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Dialogar com princípios conceituais, proposições temáticas, repertórios imagéticos e processos de criação nas suas produções visuais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma exposição, um estudante apresenta uma obra inspirada em Frida Kahlo. Para conversar sobre os sentidos dessa produção, a professora lembra que é importante observar as experiências da artista e o contexto cultural presente em sua obra. O que o estudante deve considerar para enriquecer a discussão sobre a obra?
- A) Apenas se a obra ficou parecida com uma fotografia.
- B) Apenas o quanto os colegas gostaram da obra.
- C) Apenas o tamanho que a obra apresenta.
- D) Apenas o preço que a obra poderia alcançar.
- E) As experiências pessoais de Frida e o contexto cultural de sua obra.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- A questão pergunta o que o estudante deve considerar para enriquecer a discussão sobre os sentidos de uma obra inspirada em Frida Kahlo. O enunciado já indica a resposta ao citar que a professora lembra a importância de observar as experiências da artista e o contexto cultural presente em sua obra.
- Resolvendo por conta própria, a alternativa que traz exatamente esses dois elementos é a E: as experiências pessoais de Frida e o contexto cultural de sua obra. Eles ajudam a interpretar os sentidos da produção, pois a obra de Frida Kahlo é fortemente marcada por sua vida pessoal e pela cultura mexicana.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Verificar se a obra parece uma fotografia é um critério de semelhança visual, que não trata dos sentidos da produção.
- B) A opinião dos colegas sobre gostar ou não da obra não serve como base para analisar seus sentidos.
- C) O tamanho físico da obra é um aspecto material e não revela seus significados.
- D) O preço que a obra poderia alcançar no mercado é uma questão econômica, alheia à interpretação artística.
- Conclusão: a alternativa E está correta e coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Considere os elementos da obra de Frida Kahlo.
Alternativa por alternativa
O aluno pode supor que a qualidade ou a validade de uma obra se mede pelo realismo, como se a interpretação dependesse de a imagem parecer uma fotografia.
Por que engana: O aluno pode se concentrar apenas em suas emoções pessoais, ignorando a importância do contexto histórico e cultural da obra de Frida Kahlo.
O aluno pode acreditar que a popularidade ou a aprovação do público define os sentidos da obra, em vez de sua relação com a vida da artista e seu contexto.
O aluno pode confundir a apreciação de uma obra com suas características físicas, imaginando que o tamanho revela algo sobre seus significados.
O aluno pode associar o valor artístico ao valor de mercado, supondo que o preço que a obra alcançaria indica seu sentido.
Conhecer as experiências da artista e o contexto cultural em que ela viveu ajuda a compreender os temas, os símbolos e os sentidos presentes em uma obra inspirada nela.
Raio-X da questão
arte de Frida Kahlo
avaliacao
biografia de artistas · contexto cultural da arte
Revisar a biografia e as obras de Frida Kahlo.
O aluno pode se concentrar apenas em suas emoções pessoais, ignorando a importância do contexto histórico e cultural da obra de Frida Kahlo.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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