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Durante uma pandemia respiratória, um país recebeu inicialmente poucas doses de uma vacina eficaz. Um comitê…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS504

Analisar e avaliar os impasses ético-políticos decorrentes das transformações culturais, sociais, históricas, científicas e tecnológicas no mundo contemporâneo e seus desdobramentos nas atitudes e nos valores de indivíduos, grupos sociais, sociedades e culturas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante uma pandemia respiratória, um país recebeu inicialmente poucas doses de uma vacina eficaz. Um comitê público recomendou priorizar profissionais diretamente envolvidos no atendimento, pessoas idosas e indivíduos com maior risco de agravamento. O governo divulgou os critérios, apresentou dados que justificavam a ordem de vacinação, abriu consulta a entidades da sociedade civil e previu a revisão das prioridades conforme surgissem novas evidências. A medida foi criticada por não oferecer o mesmo acesso imediato a todos os cidadãos, mas seus defensores afirmaram que a distribuição uniforme beneficiaria primeiro quem tivesse mais recursos para se deslocar e obter atendimento. Com base no texto, qual avaliação ética explica de modo mais adequado a decisão governamental sobre a distribuição das vacinas?

  1. A) Expressa relativismo moral, pois qualquer critério adotado se torna aceitável durante uma emergência sanitária.
  2. B) Expressa autoridade estatal, pois concentra a decisão nos gestores e dispensa participação e fiscalização públicas.
  3. C) Expressa justiça distributiva, pois prioriza vulneráveis com critérios públicos e admite revisão diante de novos dados.
  4. D) Expressa igualdade formal, pois distribui as doses pela ordem de chegada, sem distinções entre grupos.
  5. E) Expressa neutralidade técnica, pois transforma escolhas de prioridade em procedimentos independentes de valores sociais.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto com atenção. O governo distribuiu poucas doses priorizando profissionais de saúde, idosos e pessoas com maior risco de agravamento, ou seja, quem está mais vulnerável ou mais exposto.
  2. Observe os elementos que tornam a decisão eticamente defensável: critérios foram divulgados, dados justificaram a ordem, houve consulta à sociedade civil e previsão de revisão conforme novas evidências. Isso indica uma preocupação com equidade e transparência.
  3. Identifique o conceito. Justiça distributiva trata de como bens escassos (aqui, as doses) são repartidos entre a sociedade, buscando atender prioritariamente os mais necessitados e justificando as diferenças de tratamento por critérios razoáveis. A alternativa C descreve exatamente isso.
  4. Analise as demais alternativas. A) está errada porque o texto não defende que qualquer critério seja aceitável; ao contrário, há critérios explícitos e revisáveis. B) está errada porque a decisão foi aberta a consulta pública, contrariando a ideia de dispensar participação. D) está errada porque a distribuição uniforme por ordem de chegada é justamente a proposta criticada, que beneficiaria quem tem mais recursos para se deslocar. E) está errada porque a decisão é claramente baseada em valores sociais, como proteger vulneráveis.
  5. Conclusão. A alternativa correta é a C, coincidindo com o gabarito oficial.

💡 Dica: Analise as implicações éticas das decisões em saúde pública.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno entende que, em emergências, qualquer critério vale, confundindo a urgência com ausência de princípios. O texto mostra critérios públicos e revisáveis, o que contradiz essa leitura.

Por que engana: Confundir a eficácia das medidas com a reflexão dos valores éticos que as fundamentam, avaliando apenas a técnica das ações.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno associa qualquer decisão concentrada no governo a autoritarismo, sem notar que o texto relata consulta à sociedade civil e divulgação dos critérios.

C Correta

A decisão enfrenta uma situação de escassez e não trata todos de modo meramente idêntico. Ao priorizar grupos mais expostos ou vulneráveis, busca distribuir um recurso essencial segundo necessidades relevantes. A divulgação dos critérios, a consulta social e a possibilidade de revisão também indicam transparência e responsabilidade diante de novas evidências.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde igualdade formal com justiça, tomando como ética a distribuição igual para todos. O texto afirma que a distribuição uniforme beneficiaria primeiro quem tem mais recursos, o que mostra que tratar todos igualmente pode aumentar a desigualdade real.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que decisões técnicas são neutras e independentes de valores. O texto mostra que a escolha de prioridades envolve juízos de valor sobre quem deve ser protegido primeiro.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Avaliar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 desafio
🎯 Conceito central

ética nas decisões governamentais

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

valores éticos na sociedade · decisões governamentais

📚 Reveja

Estudar a ética aplicada em contextos de saúde pública.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a eficácia das medidas com a reflexão dos valores éticos que as fundamentam, avaliando apenas a técnica das ações.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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