Durante uma atividade em grupo, vocês decidiram criar uma história. Qual seria o primeiro passo para organizar…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Criar narrativas ficcionais, com certa autonomia, utilizando detalhes descritivos, sequências de eventos e imagens apropriadas para sustentar o sentido do texto, e marcadores de tempo, espaço e de fala de personagens.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma atividade em grupo, vocês decidiram criar uma história. Qual seria o primeiro passo para organizar as ideias?
- A) Começar a escrever a história imediatamente.
- B) Discutir os personagens e cenário primeiro.
- C) Focar no final da história.
- D) Decidir o título da história.
- E) Analisar histórias de outros autores.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede o primeiro passo para organizar as ideias de uma história criada em grupo. Passo 2: Antes de escrever, é preciso definir a base da narrativa, que são os personagens (quem participa da história) e o cenário (onde e quando ela acontece). Essas decisões dão coerência ao enredo e orientam todas as escolhas seguintes. Por isso a alternativa B, 'Discutir os personagens e cenário primeiro', é a correta. Passo 3: A alternativa A está errada, pois começar a escrever sem planejamento tende a gerar uma história desorganizada. A alternativa C está errada, porque o final é definido depois que a estrutura básica da história já foi pensada. A alternativa D está errada, já que o título costuma surgir ao final, quando a história já está clara. A alternativa E está errada, pois analisar outras obras pode inspirar, mas não é o primeiro passo para organizar as ideias do próprio grupo.
💡 Dica: Pense em como organizar as ideias antes de escrever.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a melhor forma de começar é escrever logo, deixando a história se desenvolver sozinha durante a escrita.
Por que engana: O aluno pode achar que deve começar a escrever a história imediatamente, sem discutir os elementos fundamentais primeiro.
Isso ajuda a dar estrutura à narrativa.
O aluno pensa que definir o desfecho primeiro é o ponto de partida, sem perceber que o final depende dos personagens e do cenário.
O aluno confunde o planejamento inicial com a escolha de elementos superficiais, achando que o título organiza a narrativa.
O aluno considera que a leitura de outras histórias é uma etapa obrigatória e anterior à organização das próprias ideias, interpretando a pergunta como sobre referências e não sobre o planejamento do grupo.
Raio-X da questão
organização de ideias
fixacao
organização de ideias · trabalho em grupo
Revisar técnicas de brainstorming e organização de histórias.
O aluno pode achar que deve começar a escrever a história imediatamente, sem discutir os elementos fundamentais primeiro.
multiculturalismo
colaboracao
cotidiano
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