Durante uma consulta pública sobre a criação de uma praça em seu bairro, Ana recebeu um convite para apoiar…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar os fundamentos da ética em diferentes culturas, tempos e espaços, identificando processos que contribuem para a formação de sujeitos éticos que valorizem a liberdade, a cooperação, a autonomia, o empreendedorismo, a convivência democrática e a solidariedade.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma consulta pública sobre a criação de uma praça em seu bairro, Ana recebeu um convite para apoiar uma proposta apresentada por uma empresa. Antes de decidir, ela leu o projeto e identificou que a proposta reduziria a área destinada às atividades esportivas. Por discordar desse aspecto, Ana decidiu não apoiar a proposta e justificou sua decisão com base em seus próprios valores sobre o uso coletivo do espaço. Com base na situação apresentada, qual conceito da ética explica melhor a decisão de Ana?
- A) Utilitarismo, pois Ana escolheu a alternativa mais vantajosa para todos.
- B) Obediência heterônoma, pois Ana seguiu uma regra externa para decidir.
- C) Exercício da autonomia moral, pois Ana avaliou a proposta e decidiu de acordo com seus próprios valores.
- D) Relativismo moral, pois Ana considerou sua opinião válida em qualquer situação.
- E) Neutralidade ética, pois Ana evitou avaliar os efeitos da proposta.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. Ana analisou o projeto, percebeu que a proposta reduziria a área esportiva e decidiu não apoiá-la com base em seus próprios valores sobre o uso coletivo do espaço.
- Identifique o conceito que descreve essa situação. Quando uma pessoa examina os fatos, reflete sobre o que é certo e toma uma decisão guiada por princípios que ela mesma reconhece como válidos, isso é autonomia moral, ou seja, a capacidade de se autogovernar pela razão e pelos próprios valores.
- Verifique a alternativa C. Ela descreve exatamente o que ocorreu: Ana avaliou a proposta e decidiu de acordo com seus próprios valores. Essa é a resposta correta.
- Analise as demais alternativas. A alternativa A está errada, pois o utilitarismo exige calcular o maior bem-estar para o maior número de pessoas, e o enunciado não diz que Ana fez esse cálculo. A alternativa B está errada, pois a obediência heterônoma significa seguir regras impostas de fora, o que contraria o fato de Ana ter decidido por seus próprios valores. A alternativa D está errada, pois o relativismo moral afirma que não há critérios universais, e não que a opinião pessoal seja válida em qualquer situação. A alternativa E está errada, pois Ana não evitou avaliar a proposta; ela a analisou e tomou posição.
- Conclusão: a decisão de Ana é um exemplo de autonomia moral, e o gabarito oficial C está correto.
💡 Dica: Analise a relação entre a decisão de João e seus princípios éticos.
Alternativa por alternativa
O aluno associa qualquer decisão 'vantajosa' ao utilitarismo, sem verificar se Ana de fato calculou o bem-estar do maior número de pessoas.
Por que engana: Confundir a decisão de não participar com falta de conhecimento ou timidez, desconsiderando a reflexão sobre valores pessoais.
O aluno entende que seguir valores é sempre seguir uma regra externa, confundindo a autonomia com a obediência a normas impostas de fora.
A autonomia moral consiste na capacidade de avaliar uma situação, formular um posicionamento e agir conscientemente segundo razões e valores próprios. Ana leu o projeto, identificou um aspecto com o qual discordava e justificou sua decisão, o que caracteriza uma escolha autônoma.
O aluno confunde o relativismo moral, que reconhece a diversidade de valores entre culturas, com a ideia de que a opinião pessoal é válida em qualquer situação.
O aluno lê a palavra 'decidiu não apoiar' como se fosse uma forma de neutralidade, sem perceber que Ana analisou a proposta e tomou posição.
Raio-X da questão
ética pessoal
diagnostico
valores pessoais · autonomia moral
Revisar conceitos de ética e moral na filosofia.
Confundir a decisão de não participar com falta de conhecimento ou timidez, desconsiderando a reflexão sobre valores pessoais.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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