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You read a poem about friendship. What aspects do you think are crucial for a good friendship as conveyed in…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08LI08

Analisar, criticamente, o conteúdo de textos, comparando diferentes perspectivas apresentadas sobre um mesmo assunto.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

You read a poem about friendship. What aspects do you think are crucial for a good friendship as conveyed in the poem?

  1. A) Honesty and trust.
  2. B) Jealousy and competition.
  3. C) Ignoring problems.
  4. D) Always being right.
  5. E) Never talking to each other.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Leia o enunciado com atenção. A pergunta pede os aspectos cruciais para uma boa amizade, conforme transmitidos no poema. A questão se apoia em um poema que não é enviado aqui, então devemos usar o gabarito e as alternativas para reconstruir o raciocínio.
  2. Identifique a ideia central. Uma amizade sólida costuma se apoiar em confiança, sinceridade e respeito mútuo. Essas qualidades aparecem em quase todo poema sobre amizade como base do vínculo.
  3. Analise a alternativa correta. A alternativa A, 'Honesty and trust' (honestidade e confiança), reúne exatamente esses valores. Amigos verdadeiros falam a verdade e podem contar um com o outro, por isso ela é a resposta.
  4. Verifique as demais. A alternativa B, ciúme e competição, descreve um vínculo que desgasta a amizade, e não um aspecto que a sustenta. A alternativa C, ignorar problemas, impede a resolução de conflitos, que é essencial para a amizade. A alternativa D, sempre ter razão, mostra falta de respeito e abertura ao outro. A alternativa E, nunca conversar, elimina justamente o diálogo que sustenta uma relação.
  5. Conclusão. Como a pergunta busca os aspectos positivos e fundamentais da amizade, a resposta correta é a alternativa A.

💡 Dica: Reflita sobre os temas abordados no poema.

Alternativa por alternativa

A Correta

These are essential for any strong friendship.

B Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno pode ter associado a palavra 'friendship' a uma relação de disputa ou comparação entre amigos, confundindo rivalidade saudável com vínculo afetivo.

Por que engana: O aluno pode confundir aspectos positivos da amizade com comportamentos negativos, escolhendo alternativas como ciúmes e competição.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter entendido que, para manter a amizade, é melhor evitar conflitos e deixar os problemas de lado, sem perceber que a tolerância ao silêncio desgasta a relação.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter interpretado a ideia de 'boa amizade' como a de alguém que sempre tem a última palavra, ignorando que o respeito exige aceitar a opinião do outro.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter lido de forma literal um possível verso sobre afastamento ou silêncio e concluído que não falar com o outro preserva a amizade, sem reconhecer que a comunicação é essencial.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado depende_texto
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

aspectos da amizade

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

aspectos da amizade · valores em relacionamentos

📚 Reveja

Revisar os temas e elementos que caracterizam uma boa amizade.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir aspectos positivos da amizade com comportamentos negativos, escolhendo alternativas como ciúmes e competição.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

literario

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