Durante uma aula, o professor apresenta imagens de diferentes deuses de várias culturas. O que é importante…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar as diferentes formas pelas quais as pessoas manifestam sentimentos, ideias, memórias, gostos e crenças em diferentes espaços.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma aula, o professor apresenta imagens de diferentes deuses de várias culturas. O que é importante ressaltar ao discutir essas imagens?
- A) Que todos os deuses são iguais.
- B) Que as imagens são apenas arte.
- C) Que as divindades devem ser adoradas por todos.
- D) Que devemos respeitar todas as crenças.
- E) Que somente uma religião é verdadeira.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Identifique o contexto. A aula apresenta imagens de deuses de diversas culturas, portanto o foco é a atitude diante da diversidade religiosa, e não a análise teológica ou artística das figuras.
- Analise a alternativa D, Que devemos respeitar todas as crenças. Ela expressa o valor do respeito à pluralidade religiosa, que é um princípio ético e educacional. Esse respeito é compatível com a laicidade do ensino, pois não exige que o aluno aceite ou pratique nenhuma crença específica.
- Por que as outras estão erradas. A: afirmar que todos os deuses são iguais é um juízo teológico que a escola não pode impor, pois as religiões divergem sobre isso. B: reduzir as imagens a arte ignora o significado religioso e cultural que elas têm para os povos que as criaram. C: respeitar uma crença não significa adorá-la; a escola não pode obrigar ninguém a adorar divindades. E: afirmar que somente uma religião é verdadeira contraria o pluralismo e o respeito à diversidade, além de ser uma questão de fé, não um conteúdo a ser ensinado como fato.
- Conclusão. O objetivo pedagógico da aula é desenvolver tolerância e respeito pela diversidade cultural e religiosa, o que torna a alternativa D a mais adequada. O gabarito oficial está correto.
💡 Dica: Considere a diversidade cultural e religiosa ao responder.
Alternativa por alternativa
O aluno confunde respeito à diversidade com igualdade entre as divindades, achando que reconhecer muitos deuses implica afirmar que todos são o mesmo.
Por que engana: O aluno pode confundir a ideia de respeito com a crença de que todas as divindades são iguais, desconsiderando a singularidade de cada religião.
O aluno reduz as imagens religiosas a um objeto puramente artístico, ignorando o sentido sagrado e cultural que elas têm para as comunidades que as produziram.
O aluno confunde respeitar uma crença com aderir a ela, supondo que tolerância exige que todos adorem as divindades apresentadas.
O respeito é fundamental em qualquer discussão religiosa.
O aluno adota uma visão exclusivista, na qual apenas uma religião é verdadeira, o que contraria o pluralismo e o objetivo de respeito à diversidade trabalhado na aula.
Raio-X da questão
diversidade religiosa
avaliacao
diversidade religiosa · respeito às crenças
Revisar os conceitos de diferentes culturas e suas crenças.
O aluno pode confundir a ideia de respeito com a crença de que todas as divindades são iguais, desconsiderando a singularidade de cada religião.
multiculturalismo
empatia
cotidiano
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