Um aluno jogou um jogo eletrônico de futebol onde cada vitória vale 3 pontos. Se ele ganhou 4 jogos, quantos…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Resolver e elaborar problemas de multiplicação (por 2, 3, 4, 5 e 10) com os significados de adição de parcelas iguais e elementos apresentados em disposição retangular, utilizando diferentes estratégias de cálculo e registros.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Um aluno jogou um jogo eletrônico de futebol onde cada vitória vale 3 pontos. Se ele ganhou 4 jogos, quantos pontos ele conquistou?
- A) 9 pontos
- B) 12 pontos
- C) 15 pontos
- D) 10 pontos
- E) 8 pontos
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado diz que cada vitória vale 3 pontos. Como o aluno ganhou 4 jogos, ele teve 4 vitórias, cada uma valendo 3 pontos. Passo 2: Para descobrir o total, multiplica-se a quantidade de vitórias pelo valor de cada uma: 4 x 3 = 12 pontos. Passo 3: Portanto, a alternativa correta é a B (12 pontos), que coincide com o gabarito oficial. Passo 4: A alternativa A (9 pontos) está errada porque corresponde a 3 x 3, isto é, a três vitórias e não a quatro. A alternativa C (15 pontos) está errada porque corresponde a 5 x 3, uma quantidade de vitórias que o enunciado não menciona. A alternativa D (10 pontos) está errada porque mistura soma e multiplicação de forma incorreta, sem seguir a regra do problema. A alternativa E (8 pontos) está errada porque corresponde a 4 x 2, o que pressupõe que cada vitória valha 2 pontos, valor que não aparece no enunciado.
💡 Dica: Multiplique o número de vitórias pelos pontos por vitória.
Alternativa por alternativa
O aluno provavelmente leu a quantidade de jogos como 3 em vez de 4, ou calculou apenas três vitórias: 3 x 3 = 9.
Por que engana: O aluno pode confundir a quantidade de vitórias com a pontuação total, somando os jogos ao invés de multiplicar.
Cálculo correto: 4 x 3 = 12.
O aluno possivelmente trocou o número de vitórias por 5 ou fez a conta com um dado que não está no enunciado, como 5 x 3 = 15.
O aluno provavelmente misturou operações, somando pontos parciais (3 + 3 + 4 = 10) em vez de multiplicar a quantidade de vitórias pelo valor de cada uma.
O aluno provavelmente entendeu que cada vitória vale 2 pontos, ou dobrou o número de jogos (4 x 2 = 8 ou 4 + 4 = 8), ignorando o valor de 3 pontos informado.
Raio-X da questão
pontos em jogos
fixacao
multiplicacao · valores de pontos em jogos
Revisar a multiplicação e a contagem de pontos em jogos.
O aluno pode confundir a quantidade de vitórias com a pontuação total, somando os jogos ao invés de multiplicar.
tomada_decisao
cotidiano
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