Em uma obra, a artista pinta um cenário e acrescenta fotografias de pessoas nesse espaço. Ela mantém visíveis…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Pesquisar, apreciar e analisar formas distintas das artes visuais tradicionais e contemporâneas, em obras de artistas brasileiros e estrangeiros de diferentes épocas e em diferentes matrizes estéticas e culturais, de modo a ampliar a experiência com diferentes contextos e práticas artístico-visuais e cultivar a percepção, o imaginário, a capacidade de simbolizar e o repertório imagético.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma obra, a artista pinta um cenário e acrescenta fotografias de pessoas nesse espaço. Ela mantém visíveis as pinceladas e as imagens fotográficas, mostrando ao público que cada técnica representa a realidade de um modo diferente. Ao observar essa obra, qual intenção da artista é mais adequada interpretar?
- A) Reproduzir uma imagem sem modificar seu significado.
- B) Convidar o público a comparar diferentes formas de representar a realidade.
- C) Mostrar que a pintura deixou de ser uma forma de arte.
- D) Provar que a fotografia é mais fiel que a pintura.
- E) Decorar o cenário com imagens escolhidas ao acaso.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. A artista pinta um cenário, acrescenta fotografias de pessoas e deixa visíveis tanto as pinceladas quanto as imagens fotográficas.
- Note a frase central: ela mostra ao público que cada técnica representa a realidade de um modo diferente. Ou seja, a obra coloca lado a lado duas maneiras de representar o mesmo tipo de realidade, sem esconder nenhuma delas.
- Pergunte-se qual intenção é mais coerente com essa escolha. Se a artista quer que o público perceba que cada técnica produz uma representação diferente, a intenção mais adequada é levar o espectador a comparar essas formas de representar a realidade. Essa é a alternativa B, e portanto a resposta correta, concordando com o gabarito oficial.
- Analise as demais alternativas. A) está errada porque a obra justamente modifica a imagem ao combinar técnicas, em vez de apenas reproduzi-la. C) está errada porque a obra usa a pintura como uma de suas linguagens, não a declara obsoleta. D) está errada porque a obra não hierarquiza as técnicas e não tenta provar que uma é mais fiel que a outra. E) está errada porque as imagens não são escolhidas ao acaso, mas integradas de forma intencional ao cenário pintado.
- Conclusão: a intenção mais adequada é a B, pois a obra expõe e contrasta técnicas diferentes de representação para que o público reflita sobre elas.
💡 Dica: Considere os elementos visuais e a mensagem que a obra transmite.
Alternativa por alternativa
O aluno supõe que a obra apenas copia a realidade, ignorando que a combinação de pintura e fotografia altera a forma como a cena é apresentada.
Por que engana: O aluno pode confundir a intenção do artista com uma simples técnica utilizada, desconsiderando a mensagem que a obra pode transmitir.
A obra combina pintura e fotografia de maneira visível e planejada. Ao apresentar as duas técnicas juntas, a artista leva o público a perceber e comparar as características de cada forma de representação.
O aluno associa a presença de fotografia à ideia de que a pintura foi superada como arte, uma leitura de senso comum sobre a 'substituição' de técnicas antigas por novas.
O aluno entende que, ao mostrar as duas técnicas, a artista quer eleger uma delas como mais fiel, quando o enunciado fala apenas em modos diferentes de representar a realidade.
O aluno não percebe a intencionalidade da composição e acredita que as fotografias foram inseridas de forma aleatória, sem relação com o cenário pintado.
Raio-X da questão
interpretação de arte
diagnostico
interpretação de arte · análise de técnicas artísticas
Revisar os conceitos de mistura de técnicas na arte.
O aluno pode confundir a intenção do artista com uma simples técnica utilizada, desconsiderando a mensagem que a obra pode transmitir.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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