A school handout presents the title “Environmental Issues: Key Vocabulary” and the following entries: climate…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Compilar as ideias-chave de textos por meio de tomada de notas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
A school handout presents the title “Environmental Issues: Key Vocabulary” and the following entries: climate change — long-term changes in temperature and weather patterns. deforestation — the removal of forests, usually to use the land for other purposes. recycling — the process of collecting and transforming materials into new products. renewable energy — energy produced from sources that can be naturally replaced, such as sunlight and wind. The handout ends with the sentence: “These words can help students understand reports and classroom discussions about the environment.” Considering the information and organization of the handout, what is its main purpose?
- A) To classify environmental terms by cause and effect.
- B) To persuade students to adopt sustainable habits.
- C) To inform students about environmental vocabulary.
- D) To summarize a report on environmental conditions.
- E) To present examples of environmental problems.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o título do material, "Environmental Issues: Key Vocabulary", que indica que o texto é uma lista de vocabulário-chave sobre questões ambientais.
- Observe a organização: cada entrada apresenta um termo seguido de sua definição (climate change, deforestation, recycling, renewable energy), sem argumentar, opinar ou convocar ações.
- Note a frase final, que explica a função do material: ajudar estudantes a compreender relatórios e discussões sobre o meio ambiente. Isso confirma que o objetivo é transmitir informações e esclarecer significados.
- Logo, a finalidade principal é informar os alunos sobre vocabulário ambiental, alternativa C, que está correta e coincide com o gabarito oficial.
- A alternativa A está errada, pois o texto não classifica os termos por causa e efeito; apenas os define individualmente. A alternativa B está errada, pois não há persuasão nem incentivo a hábitos sustentáveis. A alternativa D está errada, pois o handout não resume nenhum relatório; apenas define termos. A alternativa E está errada, pois os verbetes definem conceitos e não apresentam exemplos de problemas ambientais.
💡 Dica: Identifique a intenção do texto a partir do contexto apresentado.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter visto termos como climate change e deforestation, que envolvem causas e consequências, e concluído que o texto organiza os verbetes pela relação entre causa e efeito.
O aluno pode ter associado o tema ambiental a campanhas de conscientização e, assim, interpretado o material como um apelo para mudança de comportamento, como reciclar e usar energia renovável.
O texto apresenta termos relacionados a questões ambientais, acompanhados de definições, e afirma que esse vocabulário ajudará os estudantes a compreender textos e discussões sobre o tema. Portanto, sua finalidade principal é informar os alunos sobre vocabulário ambiental.
O aluno pode ter tomado as definições como o resumo de um relatório sobre condições ambientais, sem perceber que o texto apenas define vocabulário e não descreve situações reais.
Por que engana: O aluno pode confundir o propósito informativo do texto com o de entretenimento ou discussão, escolhendo uma alternativa que não se relaciona diretamente ao vocabulário.
O aluno pode ter considerado que os verbetes sobre desmatamento e mudança climática são exemplos de problemas ambientais, sem notar que o texto apresenta definições e não casos concretos.
Raio-X da questão
questões ambientais
fixacao
vocabulário ambiental · compreensão de textos
Revisar vocabulário relacionado a questões ambientais.
O aluno pode confundir o propósito informativo do texto com o de entretenimento ou discussão, escolhendo uma alternativa que não se relaciona diretamente ao vocabulário.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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