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Língua Inglesa6º anoBNCC EF06LI07Média⏱ medio

Look at the last sentence: 'Recycling helps the planet and future generations.' What can be inferred about the…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06LI07

Formular hipóteses sobre a finalidade de um texto em língua inglesa, com base em sua estrutura, organização textual e pistas gráficas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Look at the last sentence: 'Recycling helps the planet and future generations.' What can be inferred about the text's purpose?

  1. A) To criticize recycling efforts.
  2. B) To inform about recycling methods.
  3. C) To persuade readers to recycle.
  4. D) To discuss waste management policies.
  5. E) To explain the history of environmentalism.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. A questão pede uma inferência sobre a finalidade do texto a partir de uma frase específica, a última: 'Recycling helps the planet and future generations.' (A reciclagem ajuda o planeta e as gerações futuras.)
  2. Observe o tipo de afirmação. A frase não descreve um procedimento técnico, não traz dados nem história, e não discute políticas. Ela apresenta um juízo de valor positivo sobre a reciclagem, associando-a a benefícios coletivos e de longo prazo.
  3. Uma frase que valoriza uma ação e ressalta seus benefícios costuma ser a conclusão de um texto que quer convencer o leitor a adotar essa prática. Por isso, a finalidade inferida é persuadir o leitor a reciclar, alternativa C, que é o gabarito.
  4. Por que as demais estão erradas:
  5. A) A frase elogia a reciclagem, então o texto não a critica.
  6. B) A frase não apresenta métodos de reciclagem, apenas afirma um benefício.
  7. D) A frase não menciona políticas públicas de gestão de resíduos.
  8. E) A frase não traz nenhum relato histórico sobre o ambientalismo.
  9. Conclusão: a última frase funciona como apelo final, e o propósito do texto é convencer o leitor da importância da reciclagem.

💡 Dica: Analise a frase para entender a mensagem principal do texto.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno leu a palavra 'recycling' e associou a um texto que questiona práticas, possivelmente confundindo a ideia de avaliar a eficácia com crítica negativa. A frase, porém, é claramente favorável.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno achou que, por tratar de reciclagem, o texto tem finalidade informativa sobre métodos. Não percebeu que a frase final é um juízo de valor, não uma descrição de procedimentos.

Por que engana: Interpretar o texto de forma literal sem considerar o tom persuasivo da frase final.

C Correta

This aligns with the positive message of the last sentence.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno associou 'recycling' a temas de gestão de lixo e políticas ambientais, sem notar que a frase não menciona governo, leis ou sistemas de coleta.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno tomou a menção a 'future generations' e ao planeta como indício de um texto histórico sobre o movimento ambientalista, quando a frase não traz nenhuma referência ao passado.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

propósito do texto

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

inferir intencoes do texto · compreensao de textos em ingles

📚 Reveja

Revisar os conceitos de inferência e propósito em textos.

⚠️ Erro mais comum

Interpretar o texto de forma literal sem considerar o tom persuasivo da frase final.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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