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Biologia2ª sérieBNCC EM13CNT202Média⏱ medio

Em um experimento realizado em uma sala escura, voluntários observaram cartões coloridos sob diferentes níveis…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT202

Analisar as diversas formas de manifestação da vida em seus diferentes níveis de organização, bem como as condições ambientais favoráveis e os fatores limitantes a elas, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em um experimento realizado em uma sala escura, voluntários observaram cartões coloridos sob diferentes níveis de iluminância. Em cada condição, registrou-se o número médio de cores identificadas corretamente: 0,1 lux: 0 cores; 1 lux: 3 cores; 10 lux: 8 cores; 100 lux: 8 cores. Os pesquisadores associaram esse resultado ao funcionamento dos fotorreceptores da retina envolvidos na visão em baixa e em alta luminosidade. Com base nos dados do experimento, qual conclusão explica adequadamente a relação entre a intensidade luminosa e a percepção das cores?

  1. A) A identificação de cores permanece constante em todas as intensidades luminosas.
  2. B) A identificação de cores é maior na menor intensidade luminosa.
  3. C) A intensidade luminosa altera o brilho, mas não a identificação das cores.
  4. D) A identificação de cores aumenta com a intensidade luminosa até atingir um limite.
  5. E) A identificação de cores diminui continuamente com a intensidade luminosa.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Leia os dados do experimento em ordem crescente de iluminância. Com 0,1 lux nenhuma cor é identificada (0 cores). Com 1 lux, 3 cores. Com 10 lux, 8 cores. Com 100 lux, continuam 8 cores.
  2. Observe a tendência. O número de cores identificadas sobe conforme a iluminância aumenta, de 0 para 3 e depois para 8, mas deixa de crescer entre 10 e 100 lux. Esse comportamento mostra um aumento até um limite, que é o valor máximo de 8 cores.
  3. Relacione com o enunciado. Os pesquisadores associaram o resultado aos fotorreceptores da retina. Em baixa luminosidade, os bastonetes funcionam, mas não distinguem cores. Os cones, responsáveis pela visão de cores, precisam de luminosidade suficiente para funcionar bem. Por isso a identificação de cores melhora com o aumento da luz e se estabiliza quando os cones já estão adequadamente estimulados.
  4. Analise as alternativas. A alternativa D descreve exatamente esse padrão: aumento até um limite. A alternativa A está errada, pois os dados variam de 0 a 8 cores. A alternativa B está errada, pois a menor intensidade gera o pior resultado (0 cores). A alternativa C está errada, pois a luz influencia diretamente a identificação das cores. A alternativa E está errada, pois a identificação cresce, e não diminui, com a luz.
  5. Conclusão. A alternativa correta é a D, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Analise a relação entre luz e cores no gráfico apresentado.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

Supõe que a cor é uma propriedade fixa do objeto e que a iluminação não afeta sua identificação. Ignora que os dados mostram variação de 0 a 8 cores conforme a luz.

B Erradaerro: Interpretação

Inverte a leitura da tabela, imaginando que o maior número de cores ocorre na menor luminosidade. O valor 0 cores em 0,1 lux é o pior resultado.

C Erradaerro: Conceituala que mais engana

Confunde a percepção de brilho com a percepção de cor. Não percebe que os cones, responsáveis pela visão colorida, dependem de luz suficiente para funcionar.

Por que engana: Confundir a relação entre intensidade e percepção, acreditando que menos intensidade resulta em mais cores percebidas.

D Correta

Em níveis muito baixos de iluminação, a visão depende principalmente dos bastonetes, que são sensíveis à luz, mas não distinguem cores. Com o aumento da iluminância, os cones passam a atuar de modo mais eficiente, permitindo identificar mais cores. No experimento, essa melhora ocorre até 10 lux; acima desse nível, o número médio de cores identificadas permanece estável, indicando um limite nas condições testadas.

E Erradaerro: Interpretação

Lê a tendência dos dados de forma invertida, achando que a identificação diminui com a luz. Na verdade, os valores sobem de 0 para 8 e não caem.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado depende_imagem
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

intensidade da luz e cores

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

intensidade da luz · percepção de cores

📚 Reveja

Revisar a relação entre luz e percepção de cores.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a relação entre intensidade e percepção, acreditando que menos intensidade resulta em mais cores percebidas.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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