Lia vai iluminar a mesma bola com luz vermelha e luz azul. Para controlar o objeto do experimento, o que ela…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Explorar fenômenos da vida cotidiana que evidenciem propriedades físicas dos materiais – como densidade, condutibilidade térmica e elétrica, respostas a forças magnéticas, solubilidade, respostas a forças mecânicas (dureza, elasticidade etc.), entre outras.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Lia vai iluminar a mesma bola com luz vermelha e luz azul. Para controlar o objeto do experimento, o que ela deve fazer?
- A) Usar bolas de cores diferentes.
- B) Usar a mesma bola nos dois testes.
- C) Trocar a bola em cada teste.
- D) Escolher uma bola nova depois.
- E) Mudar o tamanho da bola.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve um experimento em que Lia ilumina a mesma bola com luz vermelha e com luz azul, e pergunta como controlar o objeto do experimento. Passo 2: Controlar uma variável significa mantê-la igual em todos os testes, para que ela não interfira no resultado e a única diferença entre os testes seja a variável que está sendo estudada, que aqui é a cor da luz. Passo 3: Como o objeto do experimento é a bola, para controlá-lo ela deve ser a mesma nos dois testes, ou seja, a alternativa B, 'Usar a mesma bola nos dois testes', está correta. Passo 4: A alternativa A está errada, pois usar bolas de cores diferentes introduz uma nova variável que pode alterar o resultado. A alternativa C está errada, pois trocar a bola em cada teste tira o controle sobre o objeto. A alternativa D está errada, pois escolher uma bola nova depois também faz com que os testes usem objetos diferentes. A alternativa E está errada, pois mudar o tamanho da bola altera o objeto e também não controla nada. Passo 5: Portanto, o gabarito oficial B está correto e coincide com a conclusão obtida na resolução.
💡 Dica: Identifique as variáveis que afetam a cor do objeto.
Alternativa por alternativa
O aluno pode achar que variar a cor do objeto torna o experimento mais completo, sem perceber que isso introduz uma nova variável diferente da luz.
O objeto é uma variável que deve ser controlada. Por isso, Lia deve usar a mesma bola nos dois testes e mudar apenas a cor da luz.
O aluno pode imaginar que trocar a bola a cada teste evita vícios, sem perceber que isso faz os resultados dependerem de objetos diferentes.
Por que engana: O aluno pode confundir a cor do objeto com a intensidade da luz, acreditando que a intensidade é a única variável a ser controlada.
O aluno pode entender que escolher uma bola nova após o primeiro teste é apenas uma etapa de rotina, sem notar que o objeto deixa de ser o mesmo.
O aluno pode confundir controlar o objeto com alterar suas características, supondo que mudar o tamanho seria uma forma de controle.
Raio-X da questão
variáveis em experimentos
diagnostico
variáveis em experimentos · influência da luz
Revisar os conceitos de variáveis independentes e dependentes em experimentos.
O aluno pode confundir a cor do objeto com a intensidade da luz, acreditando que a intensidade é a única variável a ser controlada.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cientifico
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