Em uma competição de robótica, os participantes precisam programar um robô para mover-se até um objeto. Para…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer objetos do mundo real e/ou digital que podem ser representados através de registros que estabelecem uma organização na qual cada componente é identificado por um nome, fazendo manipulações sobre estas representações.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma competição de robótica, os participantes precisam programar um robô para mover-se até um objeto. Para isso, cada movimento é um dado que pode ser representado por variáveis. Se o robô precisa se mover 3 passos para frente e 2 passos para a direita, quais são as variáveis que representam esses movimentos?
- A) passos_frente = 5, passos_direita = 1
- B) passos_frente = 3, passos_direita = 2
- C) passos_frente = 4, passos_direita = 2
- D) passos_frente = 3, passos_direita = 3
- E) passos_frente = 2, passos_direita = 3
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado diz que o robô deve se mover 3 passos para frente e 2 passos para a direita.
- Cada movimento é representado por uma variável, então passos_frente deve receber o valor 3 e passos_direita deve receber o valor 2.
- A alternativa B é exatamente essa atribuição: passos_frente = 3 e passos_direita = 2. Ela corresponde diretamente aos dados do enunciado, sem cálculo adicional.
- Por que as outras estão erradas: A troca o valor de passos_frente por 5 e passos_direita por 1, valores que não aparecem no enunciado. C atribui 4 a passos_frente, quando o enunciado fala em 3 passos. D atribui 3 a passos_direita, quando o enunciado fala em 2 passos para a direita. E inverte os valores, colocando 2 em passos_frente e 3 em passos_direita, o que troca as direções.
- Conclusão: a resposta correta é a B, coincidindo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique as variáveis que representam os movimentos do robô.
Alternativa por alternativa
O aluno provavelmente somou os dois movimentos (3 + 2 = 5) e tentou colocar o resultado em uma das variáveis, depois inventou o valor 1 para a outra, sem respeitar os dados do enunciado.
Esta é a representação correta dos movimentos do robô.
O aluno leu mal o número de passos para frente, atribuindo 4 em vez de 3, talvez por confundir com a soma de algum outro dado ou por descuido na leitura.
Por que engana: O aluno pode confundir a soma dos passos, somando os valores de frente e direita ao invés de atribuir corretamente as variáveis.
O aluno trocou o número de passos para a direita, copiando o valor 3 do movimento para frente e atribuindo-o também ao movimento lateral, sem reler o enunciado.
O aluno inverteu a correspondência entre as variáveis e os movimentos, associando 2 aos passos para frente e 3 aos passos para a direita, sem observar a ordem em que os movimentos são descritos.
Raio-X da questão
variáveis em programação
fixacao
variáveis em programação · movimentos em coordenadas
Revisar como representar movimentos em programação com variáveis.
O aluno pode confundir a soma dos passos, somando os valores de frente e direita ao invés de atribuir corretamente as variáveis.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
cotidiano
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