Durante a organização do grêmio estudantil, uma escola brasileira elaborou regras para a escolha de seus…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Explicar a formação da Grécia Antiga, com ênfase na formação da pólis e nas transformações políticas, sociais e culturais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante a organização do grêmio estudantil, uma escola brasileira elaborou regras para a escolha de seus representantes. Os estudantes puderam apresentar chapas com propostas, participar de uma votação secreta e acompanhar a prestação de contas da diretoria eleita. O regulamento também estabeleceu que algumas decisões dependeriam da aprovação dos estudantes e que o mandato teria duração definida. Assim, a escolha dos dirigentes esteve relacionada tanto à participação coletiva quanto à definição de limites para o exercício de suas funções. Com base no texto, qual conceito político explica melhor a forma de organização adotada pelos estudantes, considerando a participação coletiva na escolha dos representantes e a existência de limites para o exercício do poder?
- A) Poder
- B) Democracia
- C) Autoritarismo
- D) Soberania
- E) Cidadania
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o texto e identifique os elementos centrais: chapas com propostas, votação secreta, prestação de contas da diretoria, decisões submetidas à aprovação dos estudantes e mandato com duração definida.
- Observe que o texto junta duas ideias: a participação coletiva na escolha dos representantes (votação secreta, decisões aprovadas pelos estudantes) e a existência de limites para o exercício do poder (mandato com prazo, prestação de contas).
- O conceito que reúne essas duas ideias é a democracia, forma de organização em que o poder é exercido em nome do grupo, escolhido pelo voto e submetido a controle e a prazos definidos.
- Por que as outras estão erradas: poder é a capacidade geral de impor vontades, sem indicar participação nem limites; autoritarismo é justamente a concentração do poder sem participação e sem controle; soberania é a autoridade suprema do Estado ou do povo, conceito mais amplo que não descreve a organização interna da escola; cidadania é a condição de direitos e deveres do indivíduo, citada no texto de forma indireta, mas não explica a forma de organização.
- Conclusão: a alternativa B é a que melhor explica o texto, em concordância com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique o conceito político relacionado à liderança e poderes.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter entendido que a questão pede apenas a existência de autoridade ou de quem exerce comando no grêmio, sem perceber que o foco está na forma de escolha e nos limites.
Por que engana: Confundir o conceito de cidadania com democracia, acreditando que a participação é apenas um direito e não um processo coletivo.
A situação apresenta elementos centrais da democracia: participação dos membros da coletividade, escolha de representantes por votação, possibilidade de acompanhamento das decisões e estabelecimento de limites para o exercício do poder. A questão exige relacionar práticas concretas de representação e controle político ao conceito de democracia, em vez de apenas memorizar uma definição.
O aluno pode ter associado a existência de regras e mandatos a um controle rígido, confundindo limites institucionais com concentração autoritária do poder, quando no texto há participação coletiva.
O aluno pode ter relacionado a decisão final dos estudantes à ideia de soberania, mas soberania é um conceito de autoridade suprema do Estado e não descreve a organização de participação e limites do grêmio.
O aluno pode ter se fixado na participação dos estudantes e entendido que o conceito central é a cidadania, sem perceber que ela é a condição individual de direitos e não a forma de organização descrita.
Raio-X da questão
representação política
avaliacao
conceito de democracia · representação política
Revisar os conceitos de representação e liderança política.
Confundir o conceito de cidadania com democracia, acreditando que a participação é apenas um direito e não um processo coletivo.
cidadania_etica
tomada_decisao
cotidiano
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