Após uma partida de basquete, os alunos discutem os papéis de cada um. Quais habilidades são desenvolvidas em…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Experimentar e fruir diversos tipos de esportes de campo e taco, rede/parede e invasão, identificando seus elementos comuns e criando estratégias individuais e coletivas básicas para sua execução, prezando pelo trabalho coletivo e pelo protagonismo.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Após uma partida de basquete, os alunos discutem os papéis de cada um. Quais habilidades são desenvolvidas em cada função e como isso impacta o desempenho da equipe?
- A) Os jogadores não precisam se comunicar.
- B) O árbitro apenas observa o jogo.
- C) Técnicos não contribuem para o desempenho.
- D) Cada papel desenvolve habilidades que contribuem para a vitória.
- E) Somente a habilidade dos jogadores é relevante.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- A questão pergunta quais habilidades são desenvolvidas em cada função de uma partida de basquete e como isso impacta o desempenho da equipe. Passo 2: Pense nos papéis presentes em uma partida: jogadores (que precisam de habilidades técnicas como arremesso, drible e passe, além de condicionamento físico e leitura de jogo), técnicos (que desenvolvem estratégia, planejamento e liderança, e orientam a equipe durante o jogo), árbitros (que desenvolvem atenção, imparcialidade, domínio das regras e tomada rápida de decisão) e demais integrantes da comissão. Passo 3: Cada um desses papéis exige habilidades específicas, e a soma dessas competências, bem coordenadas, aumenta as chances de vitória da equipe. Passo 4: Portanto, a alternativa D é a correta, pois afirma exatamente que cada papel desenvolve habilidades que contribuem para a vitória. Passo 5: A alternativa A está errada, porque o basquete exige comunicação constante entre os jogadores para coordenar movimentos, marcação e jogadas. Passo 6: A alternativa B está errada, porque o árbitro não apenas observa; ele aplica as regras, marca faltas e controla o andamento do jogo. Passo 7: A alternativa C está errada, porque os técnicos influenciam diretamente o desempenho com estratégias, substituições e orientações. Passo 8: A alternativa E está errada, porque o desempenho da equipe depende de vários fatores, como a atuação dos jogadores, a estratégia do técnico e a correta condução da arbitragem, e não apenas da habilidade dos jogadores.
💡 Dica: Identifique as funções e habilidades no basquete.
Alternativa por alternativa
O aluno pode imaginar que, por ser um esporte de ação individual e rápida, cada jogador age sozinho, sem necessidade de coordenação com os colegas.
O aluno pode entender que o árbitro é um papel passivo, limitado a assistir à partida, sem perceber que ele toma decisões e aplica as regras durante todo o jogo.
O aluno pode acreditar que o técnico só fica à margem do jogo, já que não joga, e assim desconsiderar sua influência estratégica sobre o resultado.
A sinergia entre habilidades fortalece a equipe e sua performance.
O aluno pode supor que o talento individual dos jogadores é o único fator decisivo, ignorando a contribuição de técnicos, árbitros e da coordenação coletiva.
Por que engana: Os alunos podem acreditar que apenas a habilidade individual é suficiente para o sucesso da equipe, ignorando a importância da colaboração e comunicação.
Raio-X da questão
habilidades no basquete
fixacao
papéis no basquete · habilidades esportivas
Revisar as funções e habilidades dos jogadores de basquete.
Os alunos podem acreditar que apenas a habilidade individual é suficiente para o sucesso da equipe, ignorando a importância da colaboração e comunicação.
saude
colaboracao
cotidiano
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