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Ensino Religioso3º anoBNCC EF03ER01Média⏱ medio

Na aula, a turma soube que uma comunidade indígena preserva uma floresta com árvores. Esse lugar é sagrado e…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF03ER01

Identificar e respeitar os diferentes espaços e territórios religiosos de diferentes tradições e movimentos religiosos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Na aula, a turma soube que uma comunidade indígena preserva uma floresta com árvores. Esse lugar é sagrado e guarda suas crenças e costumes. Por que a comunidade valoriza essa floresta?

  1. A) Porque mantém crenças e costumes.
  2. B) Porque permite retirar suas árvores.
  3. C) Porque serve para fazer passeios.
  4. D) Porque aumenta o dinheiro da comunidade.
  5. E) Porque é igual a qualquer floresta.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Leia o enunciado com atenção. Ele diz que a floresta é sagrada e guarda as crenças e os costumes da comunidade indígena, e a pergunta quer saber por que a comunidade valoriza essa floresta.
  2. Relacione a informação do texto com a pergunta. Se a floresta guarda crenças e costumes, o motivo do valor dado a ela é justamente esse: ela preserva a cultura e a identidade do grupo.
  3. Analise a alternativa A, que diz que a floresta mantém crenças e costumes. Ela corresponde diretamente ao que o texto afirma, por isso é a resposta correta, e o gabarito oficial está certo.
  4. Verifique as demais alternativas. A B está errada porque o texto fala em preservação, não em retirada das árvores. A C está errada porque o texto não menciona passeios ou turismo como motivo de valor. A D está errada porque o texto não trata de dinheiro ou lucro. A E está errada porque o texto destaca que a floresta é sagrada e especial, não igual a qualquer outra.

💡 Dica: Considere a relação da floresta com a identidade cultural da comunidade.

Alternativa por alternativa

A Correta

A floresta é sagrada para a comunidade. Preservá-la ajuda a manter suas crenças e seus costumes.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno entendeu que, por a floresta ser valorizada, a comunidade deveria poder explorar ou retirar madeira dela, ignorando que o texto fala em preservação.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno associou uma floresta bonita a atrativo turístico e passeios, uma intuição do dia a dia que não aparece no texto sobre o valor sagrado e cultural do lugar.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno tomou o valor da floresta como valor econômico, supondo que todo recurso natural serve para gerar renda, sem perceber que o texto trata de aspectos culturais e religiosos.

E Erradaerro: Atenção

O aluno leu a pergunta de forma superficial e achou que a floresta não teria nada de especial, ignorando que o texto diz explicitamente que ela é sagrada.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

valorização da cultura indígena

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

valorização da cultura indígena · importância da preservação ambiental

📚 Reveja

Estudar a importância das florestas sagradas para as comunidades indígenas.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a preservação da floresta sagrada apenas com questões ambientais, sem considerar seu valor cultural e espiritual para os indígenas.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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