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Ensino Religioso3º anoBNCC EF03ER02Média⏱ medio

— Antes de entrar, cada família deixa os calçados neste armário — explicou Dona Marta às crianças que…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF03ER02

Caracterizar os espaços e territórios religiosos como locais de realização das práticas celebrativas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Antes de entrar, cada família deixa os calçados neste armário — explicou Dona Marta às crianças que conheciam a Casa do Sol. Depois, elas observaram uma sala com almofadas dispostas em círculo e um pátio com mesas compridas. Aos sábados, os participantes chegam pelo armário, reúnem-se na sala para cantar e ouvir mensagens e seguem para o pátio, onde repartem alimentos preparados em conjunto. Durante a semana, a sala permanece fechada, enquanto o pátio é usado para organizar os materiais do próximo encontro. As crianças perceberam que os ambientes não eram usados da mesma maneira, pois cada um fazia parte de um momento do encontro celebrado pela comunidade. Analise os usos dos ambientes descritos e caracterize a Casa do Sol como espaço de realização de práticas celebrativas.

  1. A) O local é caracterizado como um conjunto de ambientes destinados ao comércio de alimentos da comunidade.
  2. B) O local é caracterizado como um conjunto de ambientes destinados somente à guarda de objetos dos participantes.
  3. C) O local é caracterizado como um conjunto de ambientes destinados ao descanso individual das famílias.
  4. D) O local é caracterizado como um conjunto de ambientes destinados apenas a brincadeiras no pátio.
  5. E) O local é caracterizado como um conjunto de ambientes destinados à chegada, à reunião e à partilha da comunidade.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto com atenção. Ele descreve três ambientes da Casa do Sol: o armário, onde as famílias deixam os calçados e os participantes chegam; a sala com almofadas em círculo, onde se reúnem para cantar e ouvir mensagens; e o pátio, onde repartem alimentos preparados em conjunto. Durante a semana, a sala fica fechada e o pátio serve para organizar materiais.
  2. Identifique o sentido geral dos usos. O texto diz que cada ambiente faz parte de um momento do encontro celebrado pela comunidade. Ou seja, o espaço não serve a uma atividade isolada, e sim a etapas de uma celebração coletiva: chegada, reunião e partilha.
  3. Compare com as alternativas. A alternativa E resume exatamente essa leitura: chegada (armário), reunião (sala) e partilha (pátio), todas ligadas à comunidade. Por isso ela é a correta, e coincide com o gabarito oficial.
  4. Verifique as demais. A alternativa A está errada, pois o texto não menciona comércio; os alimentos são repartidos, não vendidos. A alternativa B está errada, pois a guarda de calçados é apenas uma parte do uso, e a sala e o pátio têm outras funções. A alternativa C está errada, pois o texto fala de encontros coletivos, não de descanso individual. A alternativa D está errada, pois brincadeiras no pátio não aparecem no texto, que fala em organizar materiais e repartir alimentos.

💡 Dica: Observe as descrições dos ambientes e relacione com as práticas celebrativas da comunidade.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno interpreta o pátio com mesas e a partilha de alimentos como uma atividade de venda, transformando a partilha comunitária em comércio.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno percebe apenas o armário e generaliza que todos os ambientes servem só para guardar objetos, ignorando o uso da sala para cantar e ouvir mensagens.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno associa o espaço a momentos de repouso e acredita que as famílias usam o local para descansar individualmente, sem considerar o caráter coletivo do encontro.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno foca no pátio e supõe que, por ser um espaço aberto com mesas, ele serve para brincadeiras, ignorando que o texto fala em repartir alimentos e organizar materiais.

E Correta

Correta. Os usos relatados mostram que os ambientes organizam diferentes momentos de uma celebração comunitária. Inferência espacial adequada.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

praticas celebrativas comunitarias

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

espacos comunitarios e religiosos

📚 Reveja

Estude o significado e a função dos espaços em práticas religiosas e comunitárias.

⚠️ Erro mais comum

Confundir os usos dos ambientes e não relacionar com as práticas celebrativas da comunidade.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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