Analise a seguinte situação: um projeto inter-religioso foi criado para discutir temas de diversidade. Quais…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer a coexistência como uma atitude ética de respeito à vida e à dignidade humana.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Analise a seguinte situação: um projeto inter-religioso foi criado para discutir temas de diversidade. Quais são os impactos que isso pode ter na sociedade?
- A) Gera conflitos entre as religiões.
- B) Aumenta a intolerância religiosa.
- C) Fomenta a paz e o respeito.
- D) Impede discussões construtivas.
- E) Reduz a participação da comunidade.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve um projeto inter-religioso criado para discutir temas de diversidade e pergunta quais impactos ele pode ter na sociedade.
- Um projeto desse tipo reúne pessoas de religiões diferentes para dialogar, o que tende a aproximar grupos, ampliar o conhecimento mútuo e favorecer o respeito às diferenças.
- Assim, o impacto mais coerente com a proposta é a alternativa C, que fala em fomentar a paz e o respeito, pois o diálogo entre tradições diferentes costuma reduzir preconceitos e tensões.
- A alternativa A está errada, pois o diálogo organizado tende a diminuir e não a gerar conflitos entre as religiões.
- A alternativa B está errada, pois a intolerância religiosa tende a diminuir quando há convivência e discussão aberta sobre a diversidade.
- A alternativa D está errada, pois a própria finalidade do projeto é promover discussões, e não impedi-las.
- A alternativa E está errada, pois projetos desse tipo costumam estimular a participação da comunidade, e não reduzi-la.
- Conclusão: a resposta correta é a C, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Considere os diferentes aspectos sociais e culturais envolvidos.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter imaginado que, ao juntar religiões diferentes para debater, as divergências necessariamente se transformariam em confronto.
Por que engana: Confundir a promoção da diversidade com a geração de conflitos entre as religiões, levando a uma interpretação negativa do projeto inter-religioso.
O aluno pode ter associado a discussão sobre diferenças religiosas ao aumento de hostilidade, sem considerar que o diálogo organizado costuma reduzir preconceitos.
O diálogo pode promover paz e respeito mútuo.
O aluno pode ter entendido que tratar de temas sensíveis como religião inevitavelmente trava o debate, ignorando que a finalidade do projeto é justamente promover discussão.
O aluno pode ter pensado que temas religiosos afastam as pessoas da participação comunitária, quando o projeto foi criado justamente para mobilizar e envolver grupos diversos.
Raio-X da questão
diversidade religiosa
diagnostico
diversidade religiosa · tolerancia religiosa
Revisar os conceitos de diversidade e inter-religiosidade.
Confundir a promoção da diversidade com a geração de conflitos entre as religiões, levando a uma interpretação negativa do projeto inter-religioso.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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