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Ensino Religioso3º anoBNCC EF03ER01Fácil⏱ curto

Em uma cidade, um projeto promove a troca de ideias entre jovens de diferentes religiões. Qual é uma possível…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF03ER01

Identificar e respeitar os diferentes espaços e territórios religiosos de diferentes tradições e movimentos religiosos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma cidade, um projeto promove a troca de ideias entre jovens de diferentes religiões. Qual é uma possível vantagem desse projeto?

  1. A) Aumento de conflitos entre grupos.
  2. B) Fortalecimento dos preconceitos religiosos.
  3. C) Maior compreensão entre jovens de diferentes religiões.
  4. D) Criação de um grupo exclusivo de uma só religião.
  5. E) Difusão de uma única crença.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. O enunciado descreve um projeto que promove a troca de ideias entre jovens de religiões diferentes, e pede uma possível vantagem desse projeto.
  2. Pense no efeito de conversar com pessoas de outras crenças: quando jovens dialogam, conhecem as práticas e os valores uns dos outros, o que tende a reduzir estereótipos e a aumentar o respeito mútuo.
  3. Portanto, a alternativa C, maior compreensão entre jovens de diferentes religiões, é a vantagem coerente com a proposta do projeto, pois o diálogo favorece o entendimento entre os grupos.
  4. A alternativa A está errada, pois aumento de conflitos é o oposto do que a troca de ideias busca promover.
  5. A alternativa B está errada, pois o diálogo tende a enfraquecer e não a fortalecer preconceitos religiosos.
  6. A alternativa D está errada, pois a proposta é aproximar grupos diferentes e não criar grupos exclusivos de uma só religião.
  7. A alternativa E está errada, pois o projeto valoriza a diversidade de crenças e não a difusão de uma única crença.
  8. Resposta: a alternativa C coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Pense nas vantagens do diálogo inter-religioso.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno pode ter imaginado que o contato entre grupos religiosos diferentes gera tensão e disputa, confundindo a troca de ideias com confronto.

Por que engana: Confundir a promoção do diálogo com o aumento de conflitos entre grupos religiosos, levando a uma interpretação negativa do projeto.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter entendido que a convivência com outras religiões reforça estereótipos, sem perceber que o diálogo tende a desfazê-los.

C Correta

Diálogo ajuda a entender e respeitar as diferenças.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter lido o termo 'grupo' de forma isolada e supôs que o projeto cria comunidades fechadas, ignorando que o objetivo é reunir jovens de crenças diferentes.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter associado 'troca de ideias' a uma tentativa de impor uma crença, quando o projeto propõe justamente a convivência entre diferentes crenças.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 abertura
🎯 Conceito central

diálogo inter-religioso

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

diálogo inter-religioso · diversidade religiosa

📚 Reveja

Revisar os benefícios da convivência entre diferentes religiões.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a promoção do diálogo com o aumento de conflitos entre grupos religiosos, levando a uma interpretação negativa do projeto.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

empatia

🏫 Contexto

cotidiano

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