Em um projeto colaborativo de arte, os alunos devem criar uma mural. Quais elementos devem ser considerados…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Relacionar as práticas artísticas às diferentes dimensões da vida social, cultural, política, histórica, econômica, estética e ética.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um projeto colaborativo de arte, os alunos devem criar uma mural. Quais elementos devem ser considerados para que o mural represente a comunidade?
- A) Apenas a técnica de pintura utilizada.
- B) História e cultura da comunidade.
- C) Somente a opinião do professor.
- D) Os interesses pessoais de cada aluno.
- E) A popularidade dos alunos na escola.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado pergunta quais elementos devem ser considerados para que um mural colaborativo represente a comunidade. Para representar a comunidade, o mural precisa refletir a identidade do grupo social ao qual ele se destina, ou seja, sua história, seus costumes, sua cultura e suas memórias.
- A alternativa B, 'História e cultura da comunidade', responde diretamente a essa exigência, pois são justamente esses elementos que tornam o mural uma expressão coletiva da comunidade, e não apenas dos seus autores.
- As demais alternativas estão erradas pelos seguintes motivos:
- A) A técnica de pintura diz respeito à forma de execução, não ao conteúdo que representa a comunidade.
- C) A opinião do professor é apenas uma visão individual, e a proposta é que o mural represente a comunidade e não somente quem o orienta.
- D) Os interesses pessoais de cada aluno tendem a particularizar o trabalho, afastando-o do caráter coletivo e comunitário que a questão exige.
- E) A popularidade dos alunos na escola não tem relação com a representação da comunidade, sendo um critério social interno ao ambiente escolar.
- Conclusão: a resposta correta é a alternativa B, pois a representação comunitária depende do conhecimento e da valorização da história e da cultura do grupo.
💡 Dica: Considere os aspectos culturais e sociais da comunidade.
Alternativa por alternativa
Acredita que a qualidade artística ou a técnica empregada, por si só, garante que o mural represente a comunidade, confundindo forma com conteúdo.
Por que engana: Os alunos podem focar apenas em aspectos individuais ou técnicos, ignorando a importância da história e cultura da comunidade na representação do mural.
Esses elementos são fundamentais para a representação do mural.
Supõe que a autoridade do professor é o critério que define o que é representativo, ignorando que o projeto deve refletir o grupo social e não apenas o orientador.
Considera que a expressão individual de cada aluno é suficiente para representar o coletivo, confundindo arte pessoal com arte comunitária.
Entende que o reconhecimento social dos alunos dentro da escola define a representatividade do trabalho, usando um critério de senso comum sem relação com a comunidade.
Raio-X da questão
representação comunitária
fixacao
representação comunitária · trabalho colaborativo
Revisar os elementos que compõem a identidade cultural de uma comunidade.
Os alunos podem focar apenas em aspectos individuais ou técnicos, ignorando a importância da história e cultura da comunidade na representação do mural.
multiculturalismo
colaboracao
cotidiano
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