Em um debate sobre a modernidade, um aluno argumenta que a busca por desenvolvimento econômico muitas vezes…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar, analisar e discutir as circunstâncias históricas, geográficas, políticas, econômicas, sociais, ambientais e culturais de matrizes conceituais (etnocentrismo, racismo, evolução, modernidade, cooperativismo/desenvolvimento etc.), avaliando criticamente seu significado histórico e comparando-as a narrativas que contemplem outros agentes e discursos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um debate sobre a modernidade, um aluno argumenta que a busca por desenvolvimento econômico muitas vezes ignora as questões sociais e ambientais. Analise essa afirmação à luz das ideias de Aristóteles sobre a causa final e a ética. Como isso se relaciona com a crítica do etnocentrismo?
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
A resposta deve abordar a causa final de Aristóteles, que se refere ao propósito das ações. A crítica ao etnocentrismo deve ser discutida em relação à necessidade de considerar diversas culturas e suas contribuições, evitando visões limitadas da modernidade.
Explicação
A análise da causa final de Aristóteles permite entender que o desenvolvimento econômico deve ter um propósito que considere o bem-estar social e ambiental, não se restringindo apenas a aspectos materiais. Além disso, a crítica ao etnocentrismo enfatiza a importância de valorizar diferentes culturas e suas perspectivas, promovendo uma visão mais ampla e inclusiva da modernidade. Essa abordagem integrada é essencial para garantir que o progresso econômico não ocorra à custa de injustiças sociais e degradação ambiental.
Raio-X da questão
ética e causa final
avaliacao
ideias de Aristóteles · ética e desenvolvimento econômico
Revisar as ideias de Aristóteles sobre ética e causas finais.
O aluno pode confundir a causa final com a causa eficiente, não compreendendo a importância do propósito ético nas ações humanas.
cidadania_etica
pensamento_critico
cientifico
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