Em um debate sobre a desigualdade social, um aluno defende que a luta de classes é um conceito ultrapassado…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar e avaliar os impactos das tecnologias na estruturação e nas dinâmicas de grupos, povos e sociedades contemporâneos (fluxos populacionais, financeiros, de mercadorias, de informações, de valores éticos e culturais etc.), bem como suas interferências nas decisões políticas, sociais, ambientais, econômicas e culturais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um debate sobre a desigualdade social, um aluno defende que a luta de classes é um conceito ultrapassado. Quais argumentos poderiam ser apresentados para sustentar essa ideia?
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
O aluno pode argumentar que a luta de classes não reflete mais a complexidade das relações sociais atuais, onde identidades e desigualdades são multifacetadas, incluindo raça e gênero, além da classe social.
Explicação
A resposta destaca que as desigualdades contemporâneas não se limitam apenas à classe social, mas envolvem múltiplas dimensões, como raça e gênero, refletindo a complexidade das interações sociais atuais. Isso sugere que o conceito de luta de classes pode ser insuficiente para abordar a totalidade das questões sociais. Portanto, a argumentação se baseia na necessidade de uma análise mais abrangente das desigualdades.
Raio-X da questão
luta de classes
avaliacao
luta de classes · desigualdade social
Revisar os conceitos de desigualdade social e suas implicações.
O aluno pode argumentar que a luta de classes não é mais relevante, mas ignora as evidências contemporâneas de desigualdade e conflitos sociais.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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