Em um debate escolar, um aluno menciona que a luta de classes é um conceito-chave para entender as…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar e avaliar os impactos das tecnologias na estruturação e nas dinâmicas de grupos, povos e sociedades contemporâneos (fluxos populacionais, financeiros, de mercadorias, de informações, de valores éticos e culturais etc.), bem como suas interferências nas decisões políticas, sociais, ambientais, econômicas e culturais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um debate escolar, um aluno menciona que a luta de classes é um conceito-chave para entender as desigualdades sociais. Qual é a ideia central desse conceito, segundo Karl Marx?
- A) A luta entre operários e capitalistas pelo controle da produção.
- B) A busca por direitos civis em uma sociedade.
- C) A disputa entre países por recursos naturais.
- D) Um conflito entre governos e cidadãos.
- E) A competição entre empresas no mercado.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O enunciado pergunta a ideia central do conceito de luta de classes segundo Karl Marx, que aparece como chave para entender as desigualdades sociais.
- Para Marx, a história das sociedades é marcada pelo conflito entre grupos com interesses opostos, definidos pela posição que ocupam nas relações de produção. No capitalismo, esse conflito central ocorre entre a burguesia, dona dos meios de produção, e o proletariado, que vende sua força de trabalho.
- A alternativa A descreve exatamente essa ideia: a luta entre operários e capitalistas pelo controle da produção e pela apropriação do trabalho excedente. Por isso ela está correta e coincide com o gabarito oficial.
- A alternativa B está errada porque a busca por direitos civis é uma pauta de cidadania, não o eixo do conflito de classes marxista.
- A alternativa C está errada porque a disputa entre países por recursos trata de conflitos geopolíticos, que não são o foco da teoria de classes.
- A alternativa D está errada porque o conflito entre governos e cidadãos é uma questão política geral, e para Marx o Estado é visto como instrumento da classe dominante, não como o protagonista do conflito.
- A alternativa E está errada porque a competição entre empresas é uma relação entre capitalistas, sem envolver a oposição entre classes sociais que Marx analisa.
💡 Dica: Reflita sobre a relação entre classes sociais e desigualdade.
Alternativa por alternativa
Essa é a definição central da luta de classes.
O aluno associa luta de classes a movimentos por direitos civis, confundindo uma pauta de cidadania com o conflito estrutural entre quem possui e quem vende força de trabalho.
Por que engana: Confundir a luta de classes com a busca por direitos civis, que é um conceito diferente e mais amplo.
O aluno entende o conceito como conflito entre nações, transferindo a ideia de 'luta' para a disputa geopolítica por recursos, sem perceber que Marx trata de classes dentro de uma sociedade.
O aluno toma a luta de classes como um embate entre governo e população, pela intuição de que 'luta' significa protesto contra o poder político, sem reconhecer o caráter econômico do conflito.
O aluno confunde a concorrência entre capitalistas no mercado com o antagonismo entre classes, tomando o conflito econômico entre empresas como sendo o próprio conflito de classes.
Raio-X da questão
luta de classes
avaliacao
luta de classes · teorias sociais
Estudar as teorias de Karl Marx sobre classes sociais.
Confundir a luta de classes com a busca por direitos civis, que é um conceito diferente e mais amplo.
cidadania_etica
pensamento_critico
cientifico
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