A música pode ser uma forma de arte integrada. Como o diálogo sobre diferentes estilos musicais pode…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e analisar diferentes estilos musicais, contextualizando-os no tempo e no espaço, de modo a aprimorar a capacidade de apreciação da estética musical.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
A música pode ser uma forma de arte integrada. Como o diálogo sobre diferentes estilos musicais pode enriquecer a experiência artística?
- A) Focando apenas em um estilo.
- B) Compartilhando experiências pessoais com músicas.
- C) Criticando as preferências dos colegas.
- D) Fazendo comparações entre estilos sem contexto.
- E) Evitando discussões sobre temas controversos.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A pergunta quer saber como o diálogo entre diferentes estilos musicais pode enriquecer a experiência artística. Ou seja, procuramos a alternativa que descreve uma atitude de troca, abertura e ampliação de repertório.
- Resolvendo por conta própria, a alternativa que melhor expressa essa troca é a B, compartilhar experiências pessoais com músicas. Ao relatar o que a música significou para cada pessoa, os participantes conhecem outras referências, percebem sentidos diferentes numa mesma obra e ampliam sua sensibilidade artística.
- A alternativa A é errada porque focar em um único estilo restringe o diálogo e limita a experiência, indo na direção contrária ao enunciado.
- A alternativa C é errada porque criticar as preferências dos colegas afasta as pessoas e encerra o diálogo em vez de enriquecê-lo.
- A alternativa D é errada porque comparar estilos sem contexto gera julgamentos superficiais, pois sem entender a origem e a finalidade de cada estilo a comparação não agrega conhecimento.
- A alternativa E é errada porque evitar discussões sobre temas controversos impede a troca de ideias, que é justamente o que o enunciado apresenta como fonte de enriquecimento.
- Conclusão: a resposta B coincide com o gabarito oficial. A questão é de caráter interpretativo e aberto, então a conclusão depende de entender que o diálogo enriquece quando é respeitoso, contextualizado e baseado em experiências compartilhadas.
💡 Dica: Considere como diferentes estilos musicais se influenciam mutuamente.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que se aprofundar em um único estilo garante mais qualidade artística, ignorando que o enunciado trata do ganho gerado pelo diálogo entre estilos diferentes.
Experiências pessoais conectam emoções à música.
O aluno associa debate musical a disputa de gosto e acredita que apontar defeitos nas preferências dos outros é uma forma de crítica construtiva que enriquece a conversa.
Por que engana: O aluno pode confundir a importância de compartilhar experiências pessoais com a crítica às preferências dos colegas, levando a uma resposta errada.
O aluno entende que qualquer comparação entre estilos é enriquecedora, sem perceber que o enunciado exige contexto para que a comparação tenha valor educativo.
O aluno acredita que evitar temas polêmicos preserva a harmonia e, por isso, torna a experiência artística mais agradável, sem considerar que o debate é o que amplia a visão.
Raio-X da questão
diálogo sobre estilos musicais
fixacao
diálogo sobre estilos musicais · experiência artística
Revisar como a música se relaciona com outras formas de arte.
O aluno pode confundir a importância de compartilhar experiências pessoais com a crítica às preferências dos colegas, levando a uma resposta errada.
multiculturalismo
colaboracao
cotidiano
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