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BNCC 243 questões

Questões BNCC EF69AR19

Identificar e analisar diferentes estilos musicais, contextualizando-os no tempo e no espaço, de modo a aprimorar a capacidade de apreciação da estética musical.

Ilustração da habilidade BNCC EF69AR19
Unidade temática
Música
Objeto de conhecimento
Elementos da linguagem
Questões vinculadas
243

Texto oficial da habilidade, conferido palavra por palavra contra a Base Nacional Comum Curricular — BNCC_EI_EF.pdf, página 211. Extração confirmada por dois processos independentes.

Descrição da habilidade EF69AR19
Identificar e analisar diferentes estilos musicais, contextualizando-os no tempo e no espaço, de modo a aprimorar a capacidade de apreciação da estética musical.
Atividades prontas desta habilidade Atividades sobre Elementos da linguagem com gabarito — 6º ano, 7º ano, 8º ano, 9º ano (EF69AR19) Ler o artigo com gabarito

Séries

6º ano7º ano8º ano9º ano

Matérias

Arte

Assuntos

Estilos Musicais e Contextualização Histórica

Unidades temáticas relacionadas

BNCC - HabilidadesMúsica

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Questão 1 · Objetiva
Indique o país considerado berço do reggae.
Questão 2 · Objetiva
Identifique o estilo musical: gravação instrumental muito rápida em compasso binário, fanfarra de metais, solos virtuosísticos e relação direta com desfiles de carnaval pernambucano.
Questão 3 · Objetiva
Quais elementos sonoros em uma gravação popular costumam indicar origem nordestina? Cite os que mais caracterizam o forró.
Questão 4 · Objetiva
Indique a característica rítmica mais marcante do frevo e cite um artista ou orquestra representativa desse gênero.
Questão 5 · Objetiva
Identifique o gênero musical brasileiro originário de Recife, caracterizado por ritmo rápido, forte presença de metais e dança nas festas de rua.
Questão 6 · Objetiva
Em um festival de música local, diversas apresentações de estilos diferentes ocorrem ao longo do dia, como samba, rock, música sertaneja, rap e música instrumental. Ana quer assistir apenas aos shows de que mais vai gostar, pois não conseguirá ver todos. Qual é a principal vantagem, nessa situação específica, de ela reconhecer os diferentes gêneros musicais presentes na programação?
Questão 7 · Objetiva
Em uma atividade, a turma ouviu uma canção com guitarras elétricas, bateria, ritmo forte e voz marcada. A letra fala das dificuldades da juventude e questiona algumas regras da sociedade.

Com base no texto, qual gênero musical é mais adequado para classificar a canção e quais elementos a caracterizam?
Questão 8 · Objetiva
Em um festival de música local, diferentes gêneros musicais são apresentados ao público. Qual gênero musical, conhecido por suas danças e ritmos contagiantes, é mais associado às festas populares brasileiras?

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