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Arte2º anoBNCC EF15AR03Difícil⏱ medio

Na aula de Arte, Ana viu pinturas de vários artistas. Como isso pode ajudar Ana a criar sua própria arte?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF15AR03

Reconhecer e analisar a influência de distintas matrizes estéticas e culturais das artes visuais nas manifestações artísticas das culturas locais, regionais e nacionais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Na aula de Arte, Ana viu pinturas de vários artistas. Como isso pode ajudar Ana a criar sua própria arte?

  1. A) Criar novas ideias
  2. B) Apagar sua própria arte
  3. C) Parar de criar
  4. D) Copiar outra pintura
  5. E) Usar um modelo só

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. A questão pergunta como ver pinturas de vários artistas pode ajudar Ana a criar sua própria arte. Passo 2: Ao observar obras diferentes, Ana conhece cores, técnicas, temas, composições e formas de expressão variadas, o que amplia seu repertório visual. Passo 3: Esse repertório serve de inspiração para combinar ideias, testar caminhos e criar novas soluções artísticas, que é a alternativa A (Criar novas ideias). Passo 4: A alternativa B está errada, pois ver obras de outros artistas não leva a apagar a própria arte. Passo 5: A alternativa C está errada, porque a inspiração estimula a criação e não a interrompe. Passo 6: A alternativa D está errada, pois copiar não desenvolve a criatividade própria de Ana, embora copiar possa ser um exercício de estudo sem ser o objetivo principal. Passo 7: A alternativa E está errada, porque ver muitos artistas oferece variedade, enquanto usar apenas um modelo limita a criação. Passo 8: Conclusão: a resposta correta é A, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Reflita sobre como diferentes estilos podem inspirar sua criação.

Alternativa por alternativa

A Correta

Conhecer pinturas diferentes ajuda a criança a descobrir novas formas de criar e se expressar, sem precisar copiar.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter entendido que observar obras de outros artistas exige descartar ou substituir o próprio trabalho, como se a comparação anulasse a produção pessoal.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno pode imaginar que, diante de tantas obras bonitas, não há mais nada a criar e que o contato com outros artistas desmotiva a produção própria.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pode confundir estudar uma obra como referência com reproduzir a obra inteira, achando que a melhor forma de aprender a pintar é copiar o que foi visto.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter entendido que aprender arte significa seguir um único modelo fixo, sem perceber que a diversidade de artistas é justamente o que enriquece a criação.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

estilos de pintura

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

estilos de pintura · influências artísticas

📚 Reveja

Estudar diferentes estilos de arte e suas características.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode achar que a visita a uma galeria não traz nenhuma influência sobre sua própria arte, desconsiderando a importância da troca de ideias e referências.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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