Um aluno precisa armazenar o número de livros que leu este ano. Quais tipos de dados ele pode usar para essa…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Explorar e construir a solução de problemas por meio de refinamentos, utilizando diversos níveis de abstração desde a especificação até a implementação.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Um aluno precisa armazenar o número de livros que leu este ano. Quais tipos de dados ele pode usar para essa informação?
- A) Texto
- B) Número inteiro
- C) Decimal
- D) Booleano
- E) Caractere
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Identifique a informação a ser armazenada: o número de livros lidos, que é uma contagem de itens inteiros (1, 2, 3, ...). Não existe meio livro lido nem fração de livro.
- Escolha o tipo de dado que representa contagens inteiras e não aceita parte fracionária. Esse tipo é o número inteiro, que é o mais adequado para armazenar quantidades contáveis.
- Analise as demais alternativas. Texto (A) armazena sequências de caracteres e não serve para fazer somas ou comparações numéricas de forma natural. Decimal (C) até funcionaria, mas é desnecessário e permite valores fracionários sem sentido para livros lidos. Booleano (D) só guarda verdadeiro ou falso, insuficiente para contar quantidades. Caractere (E) guarda um único símbolo e não serve para representar um total que pode ter vários dígitos.
- Conclusão: a alternativa correta é a B, que coincide com o gabarito oficial. Vale notar que a questão pede 'quais tipos' podem ser usados, e o gabarito traz apenas uma opção; o decimal poderia tecnicamente armazenar o valor, mas o inteiro é o tipo mais apropriado.
💡 Dica: Considere os tipos de dados numéricos e textuais.
Alternativa por alternativa
O aluno pode pensar que, como o número de livros é uma informação de registro, deve ser guardado como texto, confundindo a representação escrita do número com o tipo adequado para contá-lo.
Por que engana: Escolher 'Texto' ao invés de 'Número inteiro', confundindo a representação de dados numéricos com dados textuais.
Número inteiro é adequado para contar livros.
O aluno pode acreditar que números decimais são sempre mais completos ou abrangentes e, por isso, melhores para qualquer valor numérico, sem perceber que a quantidade de livros é sempre um valor inteiro.
O aluno pode associar o tipo booleano a qualquer tipo de informação registrada, sem perceber que ele só armazena dois estados (verdadeiro ou falso) e não serve para guardar quantidades.
O aluno pode confundir o número de livros com um símbolo isolado, achando que a informação pode ser guardada como um único caractere, sem considerar que o total pode ter mais de um dígito.
Raio-X da questão
tipos de dados
fixacao
tipos de dados · variáveis em programação
Revisar os tipos de dados em programação e suas aplicações.
Escolher 'Texto' ao invés de 'Número inteiro', confundindo a representação de dados numéricos com dados textuais.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
cotidiano
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