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Em um festival de arte escolar, os alunos expuseram suas obras. Como a troca de experiências pode enriquecer…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF15AR06

Dialogar sobre a sua criação e as dos colegas, para alcançar sentidos plurais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em um festival de arte escolar, os alunos expuseram suas obras. Como a troca de experiências pode enriquecer essa atividade?

  1. A) Facilitando a cópia das ideias.
  2. B) Aumentando o número de espectadores.
  3. C) Enriquecendo o aprendizado coletivo.
  4. D) Gerando competição entre os alunos.
  5. E) Mantendo as obras em silêncio.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. O enunciado pergunta como a troca de experiências pode enriquecer uma atividade de festival de arte escolar, na qual alunos expuseram suas obras.
  2. Ao trocar experiências, os alunos compartilham técnicas, percepções, escolhas estéticas e processos criativos. Esse intercâmbio amplia o repertório de cada um e produz aprendizado que se constrói em grupo.
  3. Portanto, a alternativa correta é a C, 'Enriquecendo o aprendizado coletivo', pois descreve diretamente o efeito positivo da troca de experiências.
  4. A alternativa A está errada, pois trocar experiências não significa copiar ideias; a troca valoriza a construção própria.
  5. A alternativa B está errada, pois o número de espectadores não é o efeito da troca de experiências entre os alunos.
  6. A alternativa D está errada, pois a troca de experiências tende a gerar colaboração, e não competição.
  7. A alternativa E está errada, pois manter as obras em silêncio contraria o objetivo de uma exposição e não tem relação com a troca.
  8. Conclusão: o gabarito oficial C está correto e coincide com a resolução feita de forma independente.

💡 Dica: Pense nos benefícios da troca de experiências entre os alunos.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter associado a troca de experiências à imitação direta de trabalhos alheios, confundindo inspiração com cópia.

Por que engana: Os alunos podem confundir a troca de experiências com a competição, acreditando que o objetivo é apenas se destacar individualmente.

B Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter pensado que a exposição das obras serve principalmente para atrair público, e que a troca de experiências seria um meio de aumentar a plateia.

C Correta

A troca de experiências potencializa o aprendizado.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter associado eventos de exposição e mostras a disputas e premiações, supondo que a troca de experiências estimula a rivalidade entre os participantes.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter lido a expressão 'obras expostas' de forma literal e sem relação com o contexto, tomando o silêncio como algo ligado à apresentação das obras.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

troca de experiências

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

troca de experiências · valorização da arte

📚 Reveja

Revisar como a colaboração pode enriquecer atividades artísticas.

⚠️ Erro mais comum

Os alunos podem confundir a troca de experiências com a competição, acreditando que o objetivo é apenas se destacar individualmente.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

colaboracao

🏫 Contexto

cotidiano

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