Carlos tem uma bola para representar a Terra e uma lâmpada para representar o Sol. Como ele deve movimentar a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Observar, identificar e registrar os períodos diários (dia e/ou noite) em que o Sol, demais estrelas, Lua e planetas estão visíveis no céu.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Carlos tem uma bola para representar a Terra e uma lâmpada para representar o Sol. Como ele deve movimentar a bola para mostrar rotação e translação?
- A) Levando a bola em linha reta.
- B) Movendo a bola ao redor da lâmpada.
- C) Girando a bola e fazendo-a orbitar a lâmpada.
- D) Girando a bola apenas no lugar.
- E) Deixando a bola parada.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Rotação é o movimento da Terra girando em torno do próprio eixo, o que causa a sucessão de dias e noites. Para representar isso com a bola, Carlos precisa fazê-la girar sobre si mesma. Passo 2: Translação é o movimento da Terra em órbita ao redor do Sol, que leva cerca de um ano. Para representá-la, a bola deve descrever uma trajetória em volta da lâmpada. Passo 3: A alternativa C junta os dois movimentos: girar a bola e fazê-la orbitar a lâmpada, o que representa rotação e translação ao mesmo tempo. Passo 4: A alternativa A está errada, porque levar a bola em linha reta não representa nenhum dos dois movimentos e a Terra não se afasta do Sol em linha reta. Passo 5: A alternativa B está errada, porque mostra apenas a translação, sem a rotação em torno do próprio eixo. Passo 6: A alternativa D está errada, porque girar a bola no lugar representa só a rotação, pois ela não se desloca em torno do Sol. Passo 7: A alternativa E está errada, porque deixar a bola parada não representa nenhum dos dois movimentos. Passo 8: O gabarito oficial C está correto e coincide com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Descreva os movimentos de rotação e translação com exemplos.
Alternativa por alternativa
O aluno imagina que a Terra se desloca pelo espaço em linha reta, usando a intuição do dia a dia de que objetos se movem em trajetórias retas, e não entende que a translação é uma órbita curva em torno do Sol.
Por que engana: Confundir os movimentos de rotação e translação, representando apenas um deles de forma inadequada.
O aluno associa corretamente a translação à volta em torno da lâmpada, mas esquece que a Terra também gira em torno do próprio eixo, por isso não inclui a rotação na representação.
A rotação acontece quando a Terra gira em torno de si mesma. A translação acontece quando ela se movimenta ao redor do Sol.
O aluno entende que a rotação é o giro da bola, mas não percebe que a translação exige deslocamento em torno do Sol, então acredita que girar no lugar já representa todo o movimento da Terra.
O aluno não interpreta o enunciado, que pede movimentos para representar a rotação e a translação, e acredita que a bola deve ficar parada, talvez por confundir a Terra em repouso com a ausência de movimento.
Raio-X da questão
movimentos da Terra
fixacao
movimentos da Terra · diferença entre rotação e translação
Revisar os conceitos de rotação e translação da Terra.
Confundir os movimentos de rotação e translação, representando apenas um deles de forma inadequada.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
cientifico
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