Na escola, Ana viu uma pesquisa sobre livros. Em uma cidade rural, 60% das crianças têm acesso a livros; em…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e comparar aspectos culturais dos grupos sociais de seus lugares de vivência, seja na cidade, seja no campo.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na escola, Ana viu uma pesquisa sobre livros. Em uma cidade rural, 60% das crianças têm acesso a livros; em uma cidade grande, 90% têm. O que isso indica?
- A) Crianças rurais têm mais acesso aos livros.
- B) Livros estão presentes somente nas cidades grandes.
- C) Crianças rurais têm menor acesso aos livros.
- D) A diferença entre as cidades é pequena.
- E) Crianças urbanas têm menor acesso aos livros.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia os dados com atenção. Na cidade rural, 60% das crianças têm acesso a livros. Na cidade grande, 90% têm acesso.
- Compare os percentuais. Como 60% é menor que 90%, a proporção de crianças com acesso a livros é menor na cidade rural do que na cidade grande.
- Conclua. Isso significa que crianças rurais têm menor acesso aos livros, o que corresponde à alternativa C, que é a correta e coincide com o gabarito oficial.
- Analise as demais alternativas. A alternativa A está errada porque inverte a comparação: a cidade rural tem o menor percentual, não o maior. A alternativa B está errada porque o próprio enunciado afirma que 60% das crianças rurais têm acesso, ou seja, livros não estão restritos às cidades grandes. A alternativa D está errada porque a diferença entre 60% e 90% é de 30 pontos percentuais, uma diferença grande e não pequena. A alternativa E está errada porque associa menor acesso às crianças urbanas, quando o dado mostra o contrário, com 90% de acesso na cidade grande.
💡 Dica: Analise os dados e relacione com a desigualdade educacional.
Alternativa por alternativa
O aluno inverte a comparação e acredita que o maior percentual pertence à cidade rural, talvez por associar o campo a mais contato com a natureza e com a leitura.
Por que engana: O aluno pode confundir a interpretação dos dados, achando que a educação é igual em todas as cidades, desconsiderando as diferenças percentuais.
O aluno interpreta a informação de que 60% têm acesso como se o acesso fosse exclusivo das cidades grandes, ignorando que o enunciado menciona acesso também na zona rural.
A pesquisa mostra que 60% das crianças rurais têm acesso a livros, enquanto 90% das crianças da cidade grande têm. Portanto, as crianças rurais têm menor acesso.
O aluno não calcula a diferença entre os percentuais, que é de 30 pontos percentuais, e considera que a distância entre 60% e 90% é pequena.
O aluno troca as cidades ao associar o menor percentual à cidade urbana, lendo 90% como se fosse o índice da zona rural.
Raio-X da questão
acesso à educação
diagnostico
percentuais e proporções · desigualdade social
Revisar os fatores que influenciam o acesso à educação em diferentes contextos.
O aluno pode confundir a interpretação dos dados, achando que a educação é igual em todas as cidades, desconsiderando as diferenças percentuais.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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