Em uma pesquisa, foi identificado que em uma comunidade indígena, 80% das crianças têm acesso à escola…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar diferenças étnico-raciais e étnico-culturais e desigualdades sociais entre grupos em diferentes territórios.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma pesquisa, foi identificado que em uma comunidade indígena, 80% das crianças têm acesso à escola, enquanto em uma comunidade urbana apenas 50% têm. Qual a principal diferença entre essas realidades?
- A) A comunidade urbana tem mais recursos financeiros.
- B) A cultura indígena valoriza mais a educação.
- C) A localização geográfica influencia o acesso à escola.
- D) As comunidades indígenas não têm problemas sociais.
- E) A urbanização garante melhor acesso à educação.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia os dados com atenção. Na comunidade indígena, 80% das crianças têm acesso à escola; na comunidade urbana, apenas 50%. Ou seja, a comunidade indígena apresenta o maior índice de acesso, o que contraria a expectativa intuitiva de que a cidade ofereceria mais escolas e oportunidades. Passo 2: Analise cada alternativa em relação ao que o enunciado informa. A alternativa E afirma que a urbanização garante melhor acesso, mas os dados mostram justamente o contrário, pois a comunidade urbana tem o índice menor. Passo 3: A alternativa A fala em mais recursos financeiros na comunidade urbana, mas o enunciado não traz nenhum dado sobre renda ou recursos, então ela não pode ser confirmada pelo texto. Passo 4: A alternativa B atribui o resultado a um valor cultural, algo que a pesquisa não investigou, e a alternativa D faz uma afirmação genérica sobre ausência de problemas sociais, sem base nos dados apresentados. Passo 5: A alternativa C é a única que se relaciona diretamente à diferença observada: as duas comunidades estão em contextos geográficos distintos (uma indígena, outra urbana), e essa diferença de localização e de condições de acesso pode influenciar a frequência escolar. Passo 6: Observação importante: o enunciado não comprova relação de causa e efeito, pois a pesquisa apenas compara dois grupos. Por isso a resposta C deve ser entendida como a alternativa mais plausível e a única compatível com os dados, e não como uma conclusão plenamente demonstrada. A questão é mal formulada porque não há uma alternativa que explique o resultado de forma inequívoca.
💡 Dica: Compare os dados apresentados e analise as realidades.
Alternativa por alternativa
O aluno supõe que cidades têm mais dinheiro e, por isso, mais acesso à escola, sem que o enunciado traga qualquer dado sobre recursos financeiros.
Por que engana: Confundir a influência da localização geográfica com a cultura ou recursos financeiros das comunidades.
O aluno atribui o maior acesso a uma característica cultural genérica, sem que a pesquisa tenha medido valorização da educação pela cultura indígena.
A localização e a infraestrutura da comunidade afetam o acesso.
O aluno confunde a ausência de dados sobre problemas sociais com a afirmação de que eles não existem, e transforma uma comparação de acesso em uma conclusão genérica sobre a vida indígena.
O aluno inverte a leitura dos percentuais, supondo que a urbanização melhora o acesso, quando a comunidade urbana tem o menor índice (50%) e a indígena o maior (80%).
Raio-X da questão
acesso à educação
diagnostico
acesso à educação · realidade das comunidades
Revisar as condições de acesso à educação em diferentes contextos.
Confundir a influência da localização geográfica com a cultura ou recursos financeiros das comunidades.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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