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BiologiaENEMBNCC EM13CNT206Difícil⏱ medio

Um grupo de estudantes realiza um experimento para observar os efeitos da poluição em um lago. Após um mês…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT206

Discutir a importância da preservação e conservação da biodiversidade, considerando parâmetros qualitativos e quantitativos, e avaliar os efeitos da ação humana e das políticas ambientais para a garantia da sustentabilidade do planeta.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Um grupo de estudantes realiza um experimento para observar os efeitos da poluição em um lago. Após um mês, notam a morte de várias espécies de peixes. Que medidas poderiam ser adotadas para restaurar o ecossistema?

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Medidas como a despoluição do lago, replantio de vegetação nativa e controle da poluição são essenciais para restaurar o ecossistema. Isso ajuda a reequilibrar as cadeias alimentares locais, permitindo a recuperação da biodiversidade e a reintrodução de espécies afetadas.

Explicação

As medidas propostas visam a recuperação do ambiente aquático, essencial para a sobrevivência das espécies. A despoluição remove contaminantes que afetam a saúde dos peixes, enquanto o replantio de vegetação nativa fornece abrigo e alimento. O controle da poluição é fundamental para prevenir futuros danos e garantir a sustentabilidade do ecossistema.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 desafio
🎯 Conceito central

restauração de ecossistemas

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

restauração de ecossistemas · impactos da poluição

📚 Reveja

Estudar as práticas de recuperação de ecossistemas aquáticos.

⚠️ Erro mais comum

Os alunos podem sugerir medidas que não são viáveis ou que não abordam a causa raiz da poluição, como apenas replantar vegetação sem tratar a fonte de poluição.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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