Em um debate escolar, os alunos discutem a importância da participação política nas decisões da comunidade…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Elaborar hipóteses, selecionar evidências e compor argumentos relativos a processos políticos, econômicos, sociais, ambientais, culturais e epistemológicos, com base na sistematização de dados e informações de diversas naturezas (expressões artísticas, textos filosóficos e sociológicos, documentos históricos e geográficos, gráficos, mapas, tabelas, tradições orais, entre outros).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um debate escolar, os alunos discutem a importância da participação política nas decisões da comunidade. Qual é um argumento que pode ser usado para defender essa participação?
- A) A participação é desnecessária, pois os políticos fazem o que querem.
- B) A participação garante que as decisões reflitam os interesses da população.
- C) Só políticos devem decidir, pois eles são os mais informados.
- D) Participar da política leva a conflitos desnecessários.
- E) A política não afeta a vida das pessoas.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede um argumento que defenda a participação política nas decisões da comunidade. Um argumento favorável deve mostrar que participar traz benefícios para a vida coletiva.
- Analisando a alternativa B, ela afirma que a participação garante que as decisões reflitam os interesses da população. Esse é um argumento a favor da participação, pois mostra que, quando os cidadãos participam, as decisões tendem a considerar o que a população realmente quer e precisa.
- A alternativa A está errada, pois apenas afirma que a participação é desnecessária, o que contraria a defesa pedida.
- A alternativa C está errada, pois defende que só políticos decidam, excluindo a população do processo.
- A alternativa D está errada, pois associa a participação a conflitos, sem apresentar qualquer benefício.
- A alternativa E está errada, pois nega a relação entre política e vida das pessoas, o que vai contra a própria ideia de participação.
- Comparando com o gabarito oficial, a resposta B coincide com a conclusão obtida por meio da análise das alternativas.
💡 Dica: Pense em como a participação política pode impactar a comunidade.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter entendido que, como os políticos agem por conta própria, participar não adianta. Ele confunde a crítica à atuação dos governantes com a ausência de necessidade da participação cidadã.
Por que engana: Os alunos podem confundir a ideia de que a participação política é irrelevante, acreditando que os políticos agem de forma autônoma e sem considerar a população.
Isso demonstra o papel ativo da população na política.
O aluno pode ter aceitado a ideia de que decisões complexas exigem especialistas e, por isso, a população deve ficar de fora. Ele não percebe que a participação é justamente o meio de controlar e orientar quem decide.
O aluno associa a política apenas aos conflitos e às discussões acaloradas, vendo esses aspectos como efeitos negativos da participação. Não percebe que o conflito de ideias faz parte da democracia e que a participação pode ser benéfica.
O aluno pode ter interpretado que a política é algo distante do cotidiano, restrito a órgãos governamentais. Ele desconsidera que decisões públicas afetam diretamente saúde, educação, transporte e outros aspectos da vida.
Raio-X da questão
participação política
fixacao
importância da participação política · argumentos em debates
Revisar os benefícios da participação política na sociedade.
Os alunos podem confundir a ideia de que a participação política é irrelevante, acreditando que os políticos agem de forma autônoma e sem considerar a população.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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