Após a produção de obras de arte usando colagem, o professor propôs uma discussão. Como essa troca de ideias…

Questão

Após a produção de obras de arte usando colagem, o professor propôs uma discussão. Como essa troca de ideias pode enriquecer a percepção artística de cada aluno?

1. A) Nada muda, cada um tem sua própria visão.
2. B) Ajuda a reforçar a visão única de cada um.
3. C) Incentiva a crítica construtiva entre os alunos.
4. D) Faz com que todos concordem sempre.
5. E) Dificulta a comunicação entre os alunos.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

1. A questão pergunta como a troca de ideias sobre obras de arte produzidas por colagem pode ampliar a percepção artística de cada aluno. Passo 2: Ao discutir os trabalhos, o aluno ouve leituras diferentes da sua, percebe elementos que não havia notado (escolha de imagens, composição, mensagem) e recebe comentários sobre o seu próprio trabalho. Passo 3: Isso amplia o olhar e a sensibilidade estética, pois a arte é interpretada de muitas maneiras. Passo 4: A alternativa C está correta porque a crítica construtiva entre os alunos é justamente o tipo de diálogo que leva a uma reflexão mais rica e a uma percepção mais ampla. Passo 5: A alternativa A está errada porque afirma que nada muda, ignorando o ganho do diálogo. Passo 6: A alternativa B está errada porque a discussão amplia a visão, em vez de reforçar apenas a visão única. Passo 7: A alternativa D está errada porque a troca de ideias não exige concordância; a diversidade de opiniões é justamente o que enriquece a discussão. Passo 8: A alternativa E está errada porque a discussão favorece, e não dificulta, a comunicação entre os alunos. Passo 9: Concluímos que a resposta correta é a C, coincidindo com o gabarito oficial.

💡 Dica: Reflita sobre a importância da troca de ideias na arte.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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