Imagine que você está assistindo a um documentário sobre a influência da filosofia medieval na ciência…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar, analisar e discutir as circunstâncias históricas, geográficas, políticas, econômicas, sociais, ambientais e culturais de matrizes conceituais (etnocentrismo, racismo, evolução, modernidade, cooperativismo/desenvolvimento etc.), avaliando criticamente seu significado histórico e comparando-as a narrativas que contemplem outros agentes e discursos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Imagine que você está assistindo a um documentário sobre a influência da filosofia medieval na ciência moderna. Quais aspectos da visão de São Tomás de Aquino podem ser identificados nesse contexto?
- A) A filosofia tomista rejeita a empiria e a observação.
- B) A razão é vista como um obstáculo para a ciência.
- C) A ética medieval não se relaciona com a ciência moderna.
- D) A filosofia tomista contribuiu para a ideia de que a razão pode explicar fenômenos naturais.
- E) As ideias de São Tomás são irrelevantes para a ciência contemporânea.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Identifique o foco da questão: a influência da filosofia de São Tomás de Aquino (século XIII) sobre a ciência moderna, isto é, o que da visão tomista pode ser reconhecido no desenvolvimento científico posterior.
- Lembre o núcleo da síntese tomista: Tomás de Aquino buscou conciliar fé e razão, afirmando que a razão natural, guiada pela observação dos seres e pelo raciocínio lógico, é capaz de conhecer a ordem da natureza. Essa confiança na inteligibilidade do mundo natural é um dos pilares que abriram caminho para a investigação racional da natureza.
- Analise as alternativas. A alternativa D afirma que a filosofia tomista contribuiu para a ideia de que a razão pode explicar fenômenos naturais, o que está de acordo com o núcleo descrito no Passo 2. Portanto, D é a resposta correta e coincide com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas. A: está errada porque a tradição tomista valorizou o conhecimento sensível e a observação como ponto de partida do conhecimento, então não a rejeita. B: está errada porque Tomás considerava a razão um instrumento natural e legítimo de conhecimento, não um obstáculo. C: está errada porque a ética medieval e a visão de mundo que ela sustenta influenciaram debates científicos e filosóficos posteriores. E: está errada porque as ideias tomistas continuam sendo estudadas e discutidas na história da ciência e da filosofia, portanto não são irrelevantes.
💡 Dica: Identifique os principais conceitos de São Tomás de Aquino relacionados à ciência.
Alternativa por alternativa
O aluno supõe que, por ser uma filosofia de base religiosa, o tomismo desprezava a experiência sensível e a observação da natureza. Ele confunde a valorização da fé com a rejeição do conhecimento empírico.
Por que engana: Confundir a visão de São Tomás de Aquino, acreditando que ele rejeitava a razão e a empiria na explicação dos fenômenos naturais.
O aluno associa a fé medieval a uma desconfiança geral da razão e imagina que a razão era vista como obstáculo ao saber. Ele não percebe que Tomás buscou justamente conciliar fé e razão.
O aluno acredita que a ética medieval, por tratar de valores e de Deus, ficou restrita ao campo moral e não teve relação com a ciência moderna. Ele desconsidera as influências indiretas da visão de mundo medieval sobre a ciência.
Tomás promoveu a razão como ferramenta para entender o mundo.
O aluno pensa que, como a ciência contemporânea usa métodos experimentais diferentes, nada da filosofia medieval seria relevante hoje. Ele confunde não ser aplicado diretamente com ser irrelevante para a história e a compreensão da ciência.
Raio-X da questão
filosofia medieval e ciência moderna
avaliacao
filosofia medieval · ciência moderna
Revisar a obra de São Tomás de Aquino e sua relação com a ciência.
Confundir a visão de São Tomás de Aquino, acreditando que ele rejeitava a razão e a empiria na explicação dos fenômenos naturais.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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