Durante uma competição de robótica, um time utilizou um algoritmo para programar seu robô. Eles precisavam que…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Construir e simular algoritmos, de forma independente ou em colaboração, que resolvam problemas simples e do cotidiano com uso de sequências, seleções condicionais e repetições de instruções.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma competição de robótica, um time utilizou um algoritmo para programar seu robô. Eles precisavam que o robô evitasse obstáculos. Qual alternativa representa uma estratégia de solução de problemas que eles poderiam usar?
- A) Programar o robô para seguir em linha reta.
- B) Utilizar sensores para detectar obstáculos.
- C) Fazer o robô andar mais rápido.
- D) Reprogramar o robô a cada obstáculo encontrado.
- E) Desligar o robô ao encontrar um obstáculo.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado pede uma estratégia de solução de problemas para que o robô evite obstáculos. A estratégia precisa permitir que o robô perceba o obstáculo e reaja a ele. Passo 2: Resolvendo por conta própria, a resposta é a alternativa B, pois o uso de sensores permite ao robô detectar obstáculos no ambiente, e o algoritmo pode então usar essa informação para decidir desviar ou parar. Passo 3: A alternativa A está errada, porque seguir em linha reta ignora qualquer obstáculo que esteja no caminho. Passo 4: A alternativa C está errada, porque andar mais rápido não resolve o problema de evitar obstáculos e pode até dificultar a reação. Passo 5: A alternativa D está errada, porque reprogramar o robô a cada obstáculo encontrado é uma solução manual e reativa, que não automatiza a detecção nem a tomada de decisão. Passo 6: A alternativa E está errada, porque desligar o robô ao encontrar um obstáculo interrompe a tarefa em vez de resolver o problema. Passo 7: Conclusão: o gabarito oficial B está correto e coincide com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Pense em estratégias comuns de programação para evitar obstáculos.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que um robô que segue sempre em frente evita obstáculos por manter uma trajetória simples e previsível. Ele não percebe que a trajetória fixa ignora o que existe no caminho.
Sensores ajudam na detecção e desvio de obstáculos.
O aluno associa melhor desempenho à velocidade e acredita que um robô mais rápido consegue desviar de obstáculos. Ele não percebe que a velocidade não traz informação sobre o ambiente.
Por que engana: Escolher alternativas que não utilizam tecnologia de detecção, como fazer o robô andar mais rápido ou desligá-lo ao encontrar um obstáculo.
O aluno entende que corrigir o robô manualmente após cada colisão já é uma estratégia de solução. Ele confunde reagir a um problema depois de ocorrido com um método que permite ao robô tratar obstáculos automaticamente.
O aluno considera que parar o robô ao encontrar um obstáculo é uma forma de evitá-lo. Ele não percebe que desligar interrompe a tarefa e não resolve o problema proposto.
Raio-X da questão
estratégias de solução de problemas
avaliacao
algoritmos de programação · sensores e detecção
Revisar algoritmos e estratégias de programação em robótica.
Escolher alternativas que não utilizam tecnologia de detecção, como fazer o robô andar mais rápido ou desligá-lo ao encontrar um obstáculo.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
cotidiano
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