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Ensino Religioso2º anoBNCC EF02ER02Média⏱ medio

Imagine que um grupo de jovens se reúne para discutir histórias de sua cultura. Por que é importante escutar…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF02ER02

Identificar costumes, crenças e formas diversas de viver em variados ambientes de convivência.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Imagine que um grupo de jovens se reúne para discutir histórias de sua cultura. Por que é importante escutar os mais velhos nessa conversa?

  1. A) Porque eles sempre têm razão.
  2. B) Porque eles podem compartilhar experiências valiosas.
  3. C) Porque são os únicos que sabem contar histórias.
  4. D) Porque eles não têm mais nada a fazer.
  5. E) Porque seus relatos são irrelevantes.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Leia o enunciado com atenção. A pergunta quer saber por que vale a pena ouvir os mais velhos em uma conversa sobre histórias da cultura de um grupo.
  2. Pense no papel dos mais velhos. Em geral, eles viveram mais tempo, acumularam vivências e conhecem tradições, costumes e fatos que contaram a outras gerações. Por isso, escutá-los enriquece a discussão.
  3. A alternativa correta é a B, porque diz que os mais velhos podem compartilhar experiências valiosas, o que responde diretamente à pergunta e é coerente com o tema da cultura e da memória coletiva.
  4. Por que as outras estão erradas:
  5. A) Afirma que os mais velhos sempre têm razão, o que é um exagero que não se sustenta, pois opiniões precisam ser avaliadas.
  6. C) Diz que são os únicos que sabem contar histórias, o que é falso, pois outras pessoas, inclusive jovens, também sabem contar histórias.
  7. D) Sugere que eles não têm mais nada a fazer, uma justificativa que não explica por que escutá-los é importante.
  8. E) Afirma que seus relatos são irrelevantes, o que contraria o próprio objetivo da conversa, que é valorizar a memória cultural.
  9. Conclusão: a resposta correta é a B, pois reconhece a contribuição real dos mais velhos sem exageros.

💡 Dica: Pense na sabedoria e experiências dos mais velhos.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno acredita que a idade garante automaticamente a verdade, tratando a experiência como infalibilidade e dispensando a análise crítica dos relatos.

Por que engana: O aluno pode achar que os mais velhos sempre têm razão, ignorando a importância das experiências compartilhadas.

B Correta

As experiências dos mais velhos são um recurso importante.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno entende que apenas os mais velhos dominam a arte de narrar, desconsiderando que outras pessoas do grupo também podem contar e recriar histórias.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno lê a pergunta como uma questão de ocupação e não de conteúdo, confundindo a razão de escutar com a disponibilidade de tempo dos idosos.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno pensa que relatos de pessoas mais velhas não têm valor, possivelmente por preconceito geracional, sem perceber que contradiz o objetivo de preservar a cultura.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

importância da tradição

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

valorização da cultura · importância da oralidade

📚 Reveja

Revisar a relevância da cultura e da tradição na formação da identidade.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode achar que os mais velhos sempre têm razão, ignorando a importância das experiências compartilhadas.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

empatia

🏫 Contexto

cotidiano

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