Como a atividade humana pode afetar o ciclo do carbono?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar os ciclos biogeoquímicos e interpretar os efeitos de fenômenos naturais e da interferência humana sobre esses ciclos, para promover ações individuais e/ ou coletivas que minimizem consequências nocivas à vida.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Como a atividade humana pode afetar o ciclo do carbono?
- A) Aumenta a fotossíntese
- B) Reduz a temperatura global
- C) Diminui a acidificação dos oceanos
- D) Aumenta os níveis de CO2
- E) Melhora a qualidade do ar
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O ciclo do carbono é a circulação do carbono entre atmosfera, oceanos, solos, rochas e seres vivos. Passo 2: Atividades humanas como a queima de combustíveis fósseis (carvão, petróleo e gás), o desmatamento e a produção de cimento liberam grandes quantidades de gás carbônico (CO2) na atmosfera. Passo 3: Como o CO2 é liberado mais rápido do que a natureza consegue retirá-lo, sua concentração atmosférica aumenta, o que caracteriza a alteração humana do ciclo. Passo 4: A alternativa A está errada, pois o desmatamento tende a reduzir a fotossíntese, já que há menos plantas para retirar CO2 da atmosfera. Passo 5: A alternativa B está errada, pois o aumento de CO2 intensifica o efeito estufa e tende a elevar, e não reduzir, a temperatura global. Passo 6: A alternativa C está errada, pois mais CO2 dissolvido na água do mar aumenta a acidificação dos oceanos, e não a diminui. Passo 7: A alternativa E está errada, pois a queima de combustíveis libera poluentes e piora a qualidade do ar. Passo 8: O gabarito oficial D está correto, e a resposta é consistente com o conhecimento escolar sobre mudanças climáticas causadas pela ação humana.
💡 Dica: Considere os impactos das atividades humanas no meio ambiente.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado a ideia de vegetação e plantas ao aumento da fotossíntese, sem perceber que a ação humana, como o desmatamento, reduz a cobertura vegetal.
O aluno pode ter pensado que medidas ambientais ou alguma atividade humana resfriam o planeta, confundindo efeitos locais ou temporários com o efeito global.
O aluno pode ter confundido o CO2 com um agente que neutraliza ácidos ou que remove substâncias dos oceanos, sem relacionar o gás dissolvido na água à formação de ácido carbônico.
Por que engana: Confundir os efeitos das atividades humanas, acreditando que elas melhoram a qualidade do ar em vez de aumentar os níveis de CO2.
Queima de combustíveis fósseis libera CO2, alterando o ciclo.
O aluno pode ter interpretado de forma genérica que qualquer atividade humana traz benefícios ao ambiente, ignorando que o CO2 é um gás de efeito estufa e não um poluente que melhora o ar.
Raio-X da questão
ciclo do carbono
diagnostico
ciclo do carbono · fotossíntese e respiração
Revisar como as atividades humanas influenciam os ciclos biogeoquímicos.
Confundir os efeitos das atividades humanas, acreditando que elas melhoram a qualidade do ar em vez de aumentar os níveis de CO2.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cientifico
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