Durante a ditadura militar brasileira (1964-1985), mulheres de diferentes grupos sociais participaram da…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e caracterizar a presença do paternalismo, do autoritarismo e do populismo na política, na sociedade e nas culturas brasileira e latino-americana, em períodos ditatoriais e democráticos, relacionando-os com as formas de organização e de articulação das sociedades em defesa da autonomia, da liberdade, do diálogo e da promoção da democracia, da cidadania e dos direitos humanos na sociedade atual.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante a ditadura militar brasileira (1964-1985), mulheres de diferentes grupos sociais participaram da resistência política. Em bairros, paróquias e organizações de familiares, elas articularam três frentes de atuação: organizaram manifestações públicas, denunciaram a violência do Estado por meio de cartas e depoimentos e reivindicaram informações sobre pessoas presas, mortas ou desaparecidas. Essa participação ultrapassou os papéis domésticos e contribuiu para dar visibilidade às violações de direitos humanos. Com base no texto, qual alternativa sintetiza corretamente a forma de atuação das mulheres na resistência à ditadura militar brasileira?
- A) Reivindicaram informações, mas aceitaram a violência estatal e evitaram denunciar perseguições políticas.
- B) Organizaram manifestações, denunciaram a violência estatal e reivindicaram informações sobre perseguidos políticos.
- C) Denunciaram abusos, mas permaneceram afastadas das manifestações e das reivindicações públicas.
- D) Realizaram atividades domésticas, preservaram a rotina familiar e evitaram manifestações públicas.
- E) Apoiaram manifestações, mas deixaram as denúncias estatais e as reivindicações políticas aos homens.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O texto descreve três frentes de atuação das mulheres na resistência à ditadura: organizar manifestações públicas, denunciar a violência do Estado por meio de cartas e depoimentos, e reivindicar informações sobre pessoas presas, mortas ou desaparecidas.
- Procure a alternativa que reúna essas três frentes sem acrescentar nem negar nenhuma delas. A alternativa B afirma exatamente isso: organizou manifestações, denunciou a violência estatal e reivindicou informações sobre perseguidos políticos.
- Verifique as demais alternativas. A alternativa A está errada porque diz que as mulheres aceitaram a violência estatal, o oposto do que o texto afirma ao falar em denúncia. A alternativa C está errada porque nega a participação em manifestações e reivindicações, que o texto apresenta como atuação central. A alternativa D está errada porque afirma que as mulheres evitaram manifestações públicas, contrariando o texto, que diz que a participação ultrapassou os papéis domésticos. A alternativa E está errada porque atribui aos homens as denúncias e reivindicações, enquanto o texto diz que foram as próprias mulheres que as realizaram.
- Conclusão: a resposta correta é a letra B, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pesquise sobre as principais figuras femininas da resistência.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter registrado apenas a parte sobre reivindicar informações e ignorado que o texto fala em denúncia da violência, invertendo o sentido ao supor que houve aceitação da violência.
Por que engana: Confundir a participação ativa das mulheres com a ideia de que elas estavam apenas em papéis secundários ou domésticos durante a ditadura.
O texto apresenta uma atuação feminina múltipla e articulada: participação em manifestações, denúncia das violências cometidas pelo Estado e busca por informações sobre pessoas presas, mortas ou desaparecidas. Essas ações constituíram formas de resistência política e de defesa dos direitos humanos.
O aluno provavelmente entendeu que a participação feminina se limitou a denúncias feitas à distância, sem envolvimento em manifestações públicas, o que contraria a menção explícita à organização de manifestações.
O aluno pode ter associado a participação feminina ao papel doméstico tradicional, ignorando que o texto afirma que essa participação ultrapassou esses papéis.
O aluno provavelmente acreditou que as mulheres apenas apoiaram os movimentos, delegando denúncias e reivindicações aos homens, o que não aparece no texto, que atribui essas ações às próprias mulheres.
Raio-X da questão
papel das mulheres na ditadura
avaliacao
papel das mulheres na história · lutas sociais no Brasil
Estudar a contribuição das mulheres nas lutas sociais durante a ditadura militar.
Confundir a participação ativa das mulheres com a ideia de que elas estavam apenas em papéis secundários ou domésticos durante a ditadura.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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